同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水.
(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如甲圖所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如乙圖所示;量筒量出小礦石的體積如丙圖所示;則小礦石的質(zhì)量是________g,體積是________cm3
(3)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已經(jīng)沒(méi)有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積,寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟.

解:由圖知,指針偏向右,則右盤(pán)偏低、左盤(pán)偏高,平衡螺母應(yīng)向左移動(dòng).
(2)由圖知,小石塊的質(zhì)量為m=50g+10g+2g=62g
量筒的分度值為1ml,水的體積為60ml,小石塊和水的體積為80ml,所以小石塊的體積為V=80ml-60ml=20ml=20cm3
(3)①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;②在溢水杯中裝滿(mǎn)水,將小礦石慢慢浸沒(méi)在溢水杯中,用天平測(cè)出溢出的水和燒杯的總的質(zhì)量m2;③則V=V=
故答案為:(1)左;(2)62;20;
(3)同上.
分析:(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針指向右側(cè),說(shuō)明天平的右端下沉,平衡螺母向上翹的左端移動(dòng).
(2)天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值.讀數(shù)時(shí),注意標(biāo)尺的分度值.
首先讀出水的體積V1,然后讀出水和石塊的總體積V2,則石塊體積等于V2-V1.讀數(shù)時(shí),注意量筒的分度值,視線應(yīng)與液面的凹底相平.
(3)在學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后,根據(jù)ρ=得V=,若知道水的質(zhì)量,則可以知道水的體積.可以根據(jù)石塊排開(kāi)水的質(zhì)量計(jì)算出排開(kāi)水的體積,從而得知小石塊的體積.
點(diǎn)評(píng):此題測(cè)量固體小石塊的密度,要用天平和量筒分別測(cè)量質(zhì)量和體積,所以有關(guān)天平的使用和讀數(shù)及量筒的讀數(shù)非常重要.同時(shí)考查了對(duì)密度公式的應(yīng)用,用質(zhì)量間接測(cè)量體積的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A).同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示:

(1)把實(shí)物圖2連接完整(按照電路圖的連接方式).
(2)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R2
R2
(選填“R1”、“R2”、“R3”);
(3)在開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P放在
B
B
端.(選填“A”或“B”)
(4)君君正確地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是:①小燈泡燈絲斷了;②小燈泡短路;③滑動(dòng)變阻器開(kāi)路.(電流表、電壓表均無(wú)故障)請(qǐng)你依據(jù)表中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況,幫君君判斷故障原因,并將其序號(hào)填寫(xiě)在表中對(duì)應(yīng)的空格里.
電流表 電壓表 故障原因
示數(shù)不為0 示數(shù)為0
示數(shù)為0 示數(shù)不為0
(5)電壓表的電阻很大,所以在處理電路時(shí)通常把電壓表看成斷路,但是真實(shí)情況下有時(shí)也要考慮電壓表的電阻,若電壓表的電阻為R0,圖3所示電路可以等效成如圖4所示.則根據(jù)該等效方法,當(dāng)電壓表讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)為I時(shí),RX的實(shí)際功率應(yīng)為
UI-
U2
R0
UI-
U2
R0
(用測(cè)得的量表達(dá)),測(cè)量值比真實(shí)值
偏大
偏大
(選填“偏大”或者“偏小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、滑動(dòng)變阻器R(10Ω  0.5A),開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開(kāi)關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因:
故 障 現(xiàn) 象 檢    測(cè) 故 障 原 因
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù) 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變
(2)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
次序 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤,原因是
把功率的三個(gè)測(cè)量值的平均值當(dāng)做額定功率
把功率的三個(gè)測(cè)量值的平均值當(dāng)做額定功率
,你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P=
1.52
1.52
W.
(3)請(qǐng)根據(jù)電路圖1完成實(shí)物圖2的連接.

(4)如果電壓表壞了,另給一個(gè)定值電阻和二個(gè)開(kāi)關(guān),請(qǐng)?jiān)谏厦鎴D3的虛線框里畫(huà)一個(gè)能測(cè)出小燈泡額定功率的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示:

(1)把實(shí)物圖2連接完整(按照電路圖的連接方式).
(2)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用______(選填“R1”、“R2”、“R3”);
(3)在開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P放在______端.(選填“A”或“B”)
(4)君君正確地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是:①小燈泡燈絲斷了;②小燈泡短路;③滑動(dòng)變阻器開(kāi)路.(電流表、電壓表均無(wú)故障)請(qǐng)你依據(jù)表中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況,幫君君判斷故障原因,并將其序號(hào)填寫(xiě)在表中對(duì)應(yīng)的空格里.
電流表電壓表故障原因
示數(shù)不為0示數(shù)為0______
示數(shù)為0示數(shù)不為0______
(5)電壓表的電阻很大,所以在處理電路時(shí)通常把電壓表看成斷路,但是真實(shí)情況下有時(shí)也要考慮電壓表的電阻,若電壓表的電阻為R0,圖3所示電路可以等效成如圖4所示.則根據(jù)該等效方法,當(dāng)電壓表讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)為I時(shí),RX的實(shí)際功率應(yīng)為_(kāi)_____(用測(cè)得的量表達(dá)),測(cè)量值比真實(shí)值______(選填“偏大”或者“偏小”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年江西省撫州市金溪二中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A).同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示:

(1)把實(shí)物圖2連接完整(按照電路圖的連接方式).
(2)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用______(選填“R1”、“R2”、“R3”);
(3)在開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P放在______端.(選填“A”或“B”)
(4)君君正確地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是:①小燈泡燈絲斷了;②小燈泡短路;③滑動(dòng)變阻器開(kāi)路.(電流表、電壓表均無(wú)故障)請(qǐng)你依據(jù)表中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況,幫君君判斷故障原因,并將其序號(hào)填寫(xiě)在表中對(duì)應(yīng)的空格里.
電流表電壓表故障原因
示數(shù)不為0示數(shù)為0______
示數(shù)為0示數(shù)不為0______
(5)電壓表的電阻很大,所以在處理電路時(shí)通常把電壓表看成斷路,但是真實(shí)情況下有時(shí)也要考慮電壓表的電阻,若電壓表的電阻為R,圖3所示電路可以等效成如圖4所示.則根據(jù)該等效方法,當(dāng)電壓表讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)為I時(shí),RX的實(shí)際功率應(yīng)為_(kāi)_____(用測(cè)得的量表達(dá)),測(cè)量值比真實(shí)值______(選填“偏大”或者“偏小”)

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