如圖所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實(shí)驗(yàn)裝置。小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”。小李提出如下猜想: 
A.速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān);
B.速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān);
C.速度大小可能與物體下滑起點(diǎn)的高度有關(guān)。
可供選用的器材:質(zhì)量不同的鋼球若干,秒表。
(1)若用此裝置探究猜想A,除秒表外,還要選用的器材是         。
(2)如表是利用一鋼球測得的數(shù)據(jù),這是探究猜想   (填序號),實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)保持   相同,結(jié)論是:____________     。
(3)說出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的一種原因:           。
(1)質(zhì)量不同的三個(gè)小球隊(duì) 刻度尺
(2)B    下落高度相同 下落高度相同時(shí),下落速度與斜面的傾斜程度無關(guān)
(3)在時(shí)間的測量過程中存在誤差
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

119、如圖所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實(shí)驗(yàn)裝置.小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”.小李提出如下猜想:
A.速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān).
B.速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān).
C.速度大小可能與物體下滑起點(diǎn)的高度有關(guān).
可供選用的器材:質(zhì)量不同的鋼球若干,秒表.
(1)若用此裝置探究猜想A,除秒表外,還要選用的器材是
兩個(gè)不同質(zhì)量的物體

(2)下表是利用一鋼球測得的數(shù)據(jù),這是探究猜想
B
(填序號),實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)保持
質(zhì)量和起點(diǎn)高度
相同,結(jié)論是:
速度大小與斜面傾斜程度無關(guān)


(3)說出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的一種原因:
在掐表時(shí)過早或過晚

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實(shí)驗(yàn)裝置。小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”。小李提出如下猜想:

 

A,速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān)

B,速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān)

C,速度大小可能與物體下滑起點(diǎn)的高度有關(guān)。

可供選用的器材:質(zhì)量不同的鋼球若干,秒表。

(1)若用此裝置探究猜想A,除秒表外,還要選用的器材是           

(2)上表是利用一鋼球測得的數(shù)據(jù),這是探究猜想      (填序號),實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)保持      相同,結(jié)論是                                          

(3)說出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的一種原因:                                。

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科目:初中物理 來源:《第10章 力與運(yùn)動》2008單元測試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實(shí)驗(yàn)裝置.小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”.小李提出如下猜想:
A.速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān).
B.速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān).
C.速度大小可能與物體下滑起點(diǎn)的高度有關(guān).
可供選用的器材:質(zhì)量不同的鋼球若干,秒表.
(1)若用此裝置探究猜想A,除秒表外,還要選用的器材是______.
(2)下表是利用一鋼球測得的數(shù)據(jù),這是探究猜想______(填序號),實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)保持______相同,結(jié)論是:______
斜面傾斜程度較大較小
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123123
小球從P運(yùn)動到Q的時(shí)間t/s5.15.05.15.15.15.0
(3)說出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的一種原因:______.

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科目:初中物理 來源:2013年云南省中考物理試卷(樣卷一)(解析版) 題型:解答題

如圖所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實(shí)驗(yàn)裝置.小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”.小李提出如下猜想:
A.速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān).
B.速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān).
C.速度大小可能與物體下滑起點(diǎn)的高度有關(guān).
可供選用的器材:質(zhì)量不同的鋼球若干,秒表.
(1)若用此裝置探究猜想A,除秒表外,還要選用的器材是______.
(2)下表是利用一鋼球測得的數(shù)據(jù),這是探究猜想______(填序號),實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)保持______相同,結(jié)論是:______
斜面傾斜程度較大較小
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123123
小球從P運(yùn)動到Q的時(shí)間t/s5.15.05.15.15.15.0
(3)說出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的一種原因:______.

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題07:機(jī)械能、內(nèi)能與能源(解析版) 題型:解答題

如圖所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實(shí)驗(yàn)裝置.小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”.小李提出如下猜想:
A.速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān).
B.速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān).
C.速度大小可能與物體下滑起點(diǎn)的高度有關(guān).
可供選用的器材:質(zhì)量不同的鋼球若干,秒表.
(1)若用此裝置探究猜想A,除秒表外,還要選用的器材是______.
(2)下表是利用一鋼球測得的數(shù)據(jù),這是探究猜想______(填序號),實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)保持______相同,結(jié)論是:______
斜面傾斜程度較大較小
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123123
小球從P運(yùn)動到Q的時(shí)間t/s5.15.05.15.15.15.0
(3)說出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的一種原因:______.

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