動腦學物理,越學越聰明.小武同學看到商販將水量浸泡在某種紅色液體中,他悄悄地取些樣品測量其密度,如圖所示,步驟如下:
(1)用一根兩端開口的玻璃管,將其一端扎上橡皮薄膜;
(2)將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的容器中適當位置,并用鐵架臺和試管夾固定;
(3)往玻璃管內緩慢地加入樣品直到薄膜變平為止;
(4)對相關的物理量進行測量并計算樣品的密度.
根據(jù)上述實驗,請你回答下列問題:
①圖中刻度尺的分度值為 cm;玻璃管放入水中,沒倒入樣品前橡皮膜向 (選填“上”或“下”)凸起;
②要測量的物理量是 ;
③樣品密度的表達式是 (用ρ水和所測物理量的符號表示);
④計算樣品的密度ρ= kg/m3;
⑤若讀取樣品液面所對的刻度值時沒有觀察液面的最凹處,將導致計算的樣品密度比實際值偏 .
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西賀州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
如圖所示為測量小燈泡電功率的實驗,已知待測小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物圖連接好(要求滑動變阻器左移時小燈泡變暗).
(2)在本實驗中,滑動變阻器的作用是改變小燈泡兩端的電壓和 .
(3)閉合開關,電壓表示數(shù)為1V,小燈泡實際亮度偏 (選填“暗”或“亮”),電流表指針微微偏轉,要準確讀數(shù),應接電流表標有 的接線柱,為了使小燈泡正常發(fā)光,則滑動變阻器滑片應向 移.(選填“左”或“右”).
(4)利用圖乙所示的裝置,還能完成初中物理電學的 實驗.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西賀州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小露用電吹風從A端對著泡沫機翼模型送風,機翼升起,下列說法正確的是( )
A.氣流通過下表面的路程大于上表面的路程
B.氣流在下表面的流速大于上表面的流速
C.機翼模型上表面受到的壓強大于下表面受到的壓強
D.機翼模型升起的原因是機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西賀州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關于物態(tài)變化,下列說法正確的是( )
A. 早晨的大霧,這是汽化現(xiàn)象
B. 冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象
C. 淸晨小草上的露珠,這是液化現(xiàn)象
D. 冬天瓦片上的霜,這是凝固現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西北海卷)物理(解析版) 題型:填空題
手握如圖所示的兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙中間向下吹氣,結果發(fā)現(xiàn)兩張紙 ,這表明氣體流動速度越大的位置壓強越 .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(1)組裝器材時,應先固定圖甲中的 (選填“A”或“B:
(2)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為 ℃;
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時的水溫應為 ℃;
②小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中 圖(選填“C”或“D”);
③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關于運動和力的說法中,正確的是( )
A.扣排球時使球的運動方向發(fā)生改變,表明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B.騎自行車上坡時用力蹬幾下,是為了增大慣性
C.靜止在桌面上的茶杯,受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力
D.在月球上不能用彈簧測力計測力的大小
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