如圖所示,重力不計(jì)的一木板可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),在A端掛一正方體P,一個(gè)體重為500 N的中學(xué)生站在B點(diǎn)時(shí),P對(duì)地面的壓力剛好為零,且OA=1 m,OB=3 m,當(dāng)人向左走1 m時(shí),P對(duì)地面的壓強(qiáng)為________Pa.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?揭陽(yáng))如圖所示,重力不計(jì)的杠桿OA,O為支點(diǎn),在拉力F和重力為30N的重物G的作用下,杠桿OA恰在水平位置平衡.已知OA=80cm,AB=20cm,杠桿與轉(zhuǎn)動(dòng)軸間的摩擦忽略不計(jì).那么拉力F的力臂L=
40
40
cm,拉力F=
45
45
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,重力不計(jì)的杠桿OAB,可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng).重為100N的物體掛在OA的中點(diǎn)處.已知OA=40cm,AB=30cm,OA垂直于AB,杠桿與轉(zhuǎn)動(dòng)軸間的摩擦忽略不計(jì).要使杠桿平衡,且OA段處于水平位置,那么作用于B端的最小力的力臂等于
 
cm,最小力的大小等于
 
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,重力不計(jì)的輕桿O1B和O2A,長(zhǎng)度均為L(zhǎng),O1和O2為光滑的轉(zhuǎn)動(dòng)軸,A處有一突起物擱在O1B的中點(diǎn),B處用細(xì)繩系在O2A的中點(diǎn),此時(shí)兩短桿便組合成一根長(zhǎng)桿.今在O1B桿上的C點(diǎn)(C點(diǎn)為AB的中點(diǎn))懸掛一個(gè)重為G的物體,則A處受到的支承力為
1
2
G
1
2
G
;B處繩的拉力為
G
G

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?自貢)如圖所示,重力不計(jì)的一木板可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),在A端掛一邊長(zhǎng)為50cm的正方體P,一個(gè)體重為500N的中學(xué)生站在B點(diǎn)時(shí),P對(duì)地面的壓強(qiáng)剛好為零,且OA=1m,OB=3m,則物體P的重力為
1500
1500
N,當(dāng)人向左走1m時(shí),P對(duì)地面的壓強(qiáng)為
2000
2000
Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?東城區(qū)二模)如圖所示,重力不計(jì)的一木板可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),木板可以視為杠桿,在杠桿的左側(cè)M點(diǎn)掛有一個(gè)邊長(zhǎng)為0.2m的立方體A,在A的下方放置一個(gè)同種材料制成的邊長(zhǎng)為0.1m的立方體B,物體B放置在水平地面上;一個(gè)人從杠桿的支點(diǎn)O開(kāi)始以0.1m/s的速度勻速向右側(cè)移動(dòng),經(jīng)過(guò)6s后,到達(dá)N點(diǎn)靜止,此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài),物體A對(duì)B的壓強(qiáng)為7000Pa,已知MO的長(zhǎng)度為4m.如果人從N點(diǎn)繼續(xù)以相同的速度向右側(cè)又經(jīng)過(guò)2s后,則物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為6000Pa,求:(g取10N/kg)
(1)物體A的密度
(2)人繼續(xù)以相同的速度再向右移動(dòng)多少米時(shí),物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)?000Pa.

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同步練習(xí)冊(cè)答案