【題目】醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲音可以傳遞 ;汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞

【答案】能量;信息

【解析】

試題分析:(1)聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;

(2)聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等.

解:醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲音可以傳遞能量;在汽車被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲波能傳遞信息.

故答案為:能量;信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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【題目】當(dāng)光從空氣斜射到一塊玻璃表面時(shí),如圖所示可以較全面地反映光傳播路徑的是( )

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【題目】(6分)(2014秋津南區(qū)期末)如圖甲、乙所示裝置是研究“電熱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣.U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化,進(jìn)而反映電流產(chǎn)生熱量的多少.

(1)甲圖探究的是電熱與 關(guān)系的實(shí)驗(yàn).通電一段時(shí)間后,比較兩個(gè)U型管中液面高度的變化,通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

(2)乙圖中兩個(gè)封閉容器中的電阻大小都是5Ω,通過(guò)它們的電流 (選填“相等”或“不相等”),通電一段時(shí)間后,比較兩個(gè)U型管中液面高度的變化,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,是2008北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己雙手的力量,攀爬到火炬臺(tái)底部并最終點(diǎn)燃圣火的照片,該點(diǎn)火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強(qiáng)自立、拼搏向上的勇氣和精神.已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,攀爬高度39m,歷時(shí)約3min20s.

(1)如果不計(jì)機(jī)械裝置的額外功,求他的平均功率多大?

(2)小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費(fèi)勁,想到物理課上學(xué)過(guò)利用滑輪組可以省力.小明同學(xué)如果站在地面上,用如圖2所示的哪個(gè)滑輪組拉起火炬手侯斌最合適,理由是什么?如果該滑輪組機(jī)械效率為80%,求小明同學(xué)的拉力至少要多大?(g取10N/kg)

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【題目】通常所說(shuō)的“天氣很熱”中的熱,指的是_____;“做功可以生熱”、“消耗熱也可以做功”中的熱,指的是_____;沸水溫度降低時(shí),向外放熱,這個(gè)“熱” 指的是______。(均選填“內(nèi)能”、“熱量”或“溫度”)

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【題目】(2分)(2015秋海淀區(qū)月考)甲、乙兩地間鋪設(shè)一條由兩根導(dǎo)線組成的電話線路.在鋪設(shè)完成后發(fā)現(xiàn)線路中途某處由于導(dǎo)線間的絕緣層損壞而漏電.為了找到漏電的位置,小明帶領(lǐng)科技活動(dòng)小組的同學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的研究,并將這兩根電話線損壞處的接觸電阻畫(huà)出了如圖的示意圖,然后利用一個(gè)電壓為U的電源(電源兩端電壓不變)和一塊量程合適的電流表進(jìn)行了檢測(cè).首先他們?cè)诩椎貙㈦娫创?lián)電流表后接在電線的兩端,測(cè)出電路中的電流為I1,用同樣的辦法在乙地測(cè)出電路中的電流為I2,然后再根據(jù)電話線單位長(zhǎng)度的電阻r(單位為Ω/m)和甲、乙兩地間的距離L,找到了漏電的位置.試根據(jù)以上的條件,寫(xiě)出漏電位置距甲地的距離l的表達(dá)式為:l= +

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