【題目】“移動式劃船機”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學生創(chuàng)造發(fā)明一等獎。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性,如圖所示是現(xiàn)場的操作演示。下列分析正確的是( )
A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
B.停止劃船時,“劃船機”還會向前運動一段距離是由于“劃船機”具有慣性
C.靜止時劃船機對地板的壓力就是劃船機的重力
D.用腳調(diào)整踩踏板的方向,能讓劃船機轉(zhuǎn)向,是由于力可以改變物體的運動狀態(tài)
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中,下列說法正確的是
A. 電流表A1讀數(shù)變大;電壓表V讀數(shù)變小
B. 電壓表V讀數(shù)與電流表A1讀數(shù)的比值變大
C. 電流表A2讀數(shù)變。浑妷罕鞻讀數(shù)變大
D. 電壓表V讀數(shù)與電流表A2讀數(shù)的比值變小
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【題目】小宇在水中先放入大量食鹽,待食鹽不再溶解后,鹽水密度為ρ,再放入雞蛋,觀察到雞蛋處于漂浮狀態(tài),如圖(甲)所示。液體靜置一段時間后,此時鹽水密度仍為ρ,她發(fā)現(xiàn)雞蛋下降至圖(乙)所示位置。對此過程的判斷,正確的是 ( )
A.液體對容器底部壓強變大,雞蛋受到浮力不變、重力不變
B.液體對容器底部壓強不變,雞蛋受到浮力變小、重力變小
C.液體對容器底部壓強變大,雞蛋受到浮力變大、重力變大
D.液體對容器底部壓強變大,雞蛋受到浮力變大、重力不變
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【題目】小明和小華用同樣的實驗裝置探究水沸騰時的規(guī)律,其加熱器在單位時間內(nèi)供給水的熱量恒定,根據(jù)測量記錄分別畫出水溫隨時間變化關(guān)系圖。(忽略水在沸騰前質(zhì)量的變化)
(1)_____圖反映了水沸騰前氣泡的現(xiàn)象,氣泡從形成到上升過程中,氣泡中發(fā)生的物態(tài)變化是:先_____后_____。
(2)根據(jù)圖中圖像信息計算確定小華實驗時水的初溫t0=_____℃。
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【題目】小明和小華一起進行了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”和“不同燃料燃燒的放熱能力”兩項探究,他們設(shè)計的兩組實驗裝置如圖所示。
(1)探究“不同燃料燃燒的放熱能力”應選用_____組器材(甲/乙)。
(2)實驗需要用到一些測量工具,除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的,你認為兩個實驗都要用到的測量工具是_____;甲組實驗還需要的測量工具是_____。
(3)甲組實驗是通過_____來比較不同物質(zhì)吸收熱量的多少,乙組是通過_____來比較不同燃料放出熱量的多少。
(4)乙組實驗中酒精燃燒結(jié)束后,小明根據(jù)測量所得數(shù)據(jù)計算出水吸收的熱量,進而計算出酒精的熱值。小華認為該方法不合理,理由是_____。
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【題目】朱文英同學想測量一塊小石塊的密度,實驗操作按以下步驟進行的:
①用已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平測量小石塊的質(zhì)量,測量時____(選填“小石塊”或“砝碼”)應放在天平的右盤內(nèi);
②若加減砝碼都不能使天平平衡時,接下來的操作是:____________;
③天平平衡后盤內(nèi)砝碼情況及游碼位置如圖甲所示,則該小石塊的質(zhì)量為____________;
④用量筒和水測量小石塊的體積,小石塊放入量筒前后,量筒內(nèi)水面高度變化情況如圖乙所示,則該小石塊的密度為____________g/cm3;
本實驗中系小石塊的線如果太粗,則會使測量的密度值___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實值;
實驗結(jié)束后,朱文英同學想用彈簧測力計和量筒測量某種液體的密度,她又做了如下的實驗:
a.先向量筒倒入適量的液體,讀出液體的體積V;
b.用細線系著小石塊,用彈簧測力計測出小石塊的重力G;
c.用彈簧測力計吊著小石塊浸沒在量筒的液體中,讀出此時彈簧測力計示數(shù)F和此時的總體積V′;
液體密度的表達式為ρ液=___。
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【題目】地鐵已成為石家莊的主要綠色交通工具之一,如圖是安檢時傳送帶運行的示意圖。某乘客把一行李箱放在水平傳送帶上。在行李箱隨傳送帶一起勻速運動的過程中,行李箱_____(選填“受到”或“不受”)摩擦力的作用,當傳送帶突然停止運動,由于_____行李箱繼續(xù)向前運動,在行李箱停下來之前,所受摩擦力_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】下列有關(guān)實驗結(jié)論的說法不正確的是( 。
A.甲實驗說明液體對容器的側(cè)壁有壓強
B.乙實驗說明大氣壓的數(shù)值等于760mm水銀產(chǎn)生的壓強
C.丙實驗說明物體所受浮力的大小等于液體對物體下表面和上表面的壓力差
D.丁實驗說明靜止在連通器內(nèi)的同種液體,各部分容器液面總是相平的
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