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7．在做托里拆利實驗時，下列情況會對測量結果產生影響的是（　�。�
A．往水銀槽中多加些水銀B．將玻璃管稍微傾斜一些
C．從山腳移到山頂做實驗D．將水銀槽中的玻璃管輕輕上提

分析 托里拆利實驗能測出大氣壓的值，是利用管內水銀柱產生的壓強等于大氣壓強，即P大氣=P水銀=ρ水銀gh．

解答 解：往水銀槽多加水銀、讓玻璃管傾斜一些、將玻璃管上提，這三種方法因為大氣壓值不變，故不管水銀柱高度怎么改變，最終還是會回來原來的高度，即大氣壓能支持的水銀柱高度是不變的．只有從山腳移到山頂，此時大氣壓變小，所以支持的水銀柱高度也就變小了．
故選C．

點評 托里拆利實驗中對測量結果有影響的操作是哪些，這是比較經常出現的考題，建議學生可以對選項做適當的記憶，以加快解題速度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示是用煤氣燒水的情景，如果只是把壺中2kg的水從20℃加熱至45℃，水吸收的熱量是2.1×105J，如果燒水效率是80%，那么這一過程至少需要燃燒6.25×10-3m3煤氣．
[c水=4.2×103J/（kg•℃），q煤氣=4.2×107J/m3]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，樹上掉落的蘋果總會落向地面，其原因是蘋果（　　）
A．受到重力的作用B．自身落地的屬性C．具有較大的密度D．營養(yǎng)來自于大地

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．當“神舟”號飛船在軌道中正常飛行時，宇航員處于完全“失重”狀態(tài)，就象地球上的物體所受的重力突然消失一樣．如果宇航員要在“失重”狀態(tài)時進行體能鍛煉，下述活動中可采用的是（　�。�
A．舉啞鈴B．跳繩
C．用彈簧拉力器健身D．用單杠做引體向上

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．一座公路橋頭立有一塊如圖所示的交通標志牌（t表示噸）．現有一輛自重為5×104N的卡車，裝了3m3的砂石，已知砂石的密度為2.0×103kg/m3，這輛卡車是否允許通過此橋？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示將一塊平放于地面的磚，改為側放或立方于地面，則下列說不正確的是（　　）
A．質量不變B．密度不變C．慣性不變D．對地壓強不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．同學們在探究電流流過導體產生的熱量多少與什么因素有關時，采用了如圖所示的實驗裝置．請仔細觀察甲、乙兩圖并回答：

（1）實驗中通過觀察兩個U形管中液面高度的變化來比較產生熱量的多少．
（2）由圖甲實驗及現象可以得到的結論是：在電流、通電時間相同的情況下，電阻越大，電流通過電阻產生的熱量越多．
（3）圖乙可以探究電流產生的熱量與電流的關系．而當通電一段時間后，發(fā)現其中一個U形管液面高度如圖乙所示，這說明在電阻和通電時間相同時，電流越大，產生的熱量越多．
（4）某小組在利用乙圖進行實驗探究時，誤將右側空氣盒外面的5Ω電阻也放入盒中，請判斷該小組U形管液面高度左側更高．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，甲、乙、丙三個相同的柱形容器內裝有相同質量的水，放置在水平地面上，將木塊放在甲容器中，木塊漂浮，此時水對容器底部的壓力為F1，容器對地面的壓力為F甲；將同樣的木塊放入乙容器中，如圖乙所示，用細線系住使木塊浸沒，此時水對容器底部的壓力為F2，容器對地面的壓力為F乙；將同樣的木塊放入丙容器中，如圖丙所示，施加一個壓力，使木塊浸沒，此時水對容器底部的壓力為F3，容器對地面的壓力為F丙，則F1，F2，F3的大小關系為F1＜F2=F3，F甲、F乙、F丙的大小關系為F甲=F乙＜F丙．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某中學需要將5t初溫為10℃的水加熱到50℃作為住宿生的生活用水，他們利用煤氣灶燒水，需要燃燒80kg的煤氣．這些水從10℃升高到50℃需要吸收的熱量為8.4×108J，80kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為3.36×109J，煤氣灶燒水的效率為25%．[c水=4.2×103J/（kg•℃），q煤氣=4.2×107J/kg]．

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