【題目】電動(dòng)機(jī)是一種高效率、低污染的動(dòng)力設(shè)備,廣泛地應(yīng)用于日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中。下列家用電器中應(yīng)用了電動(dòng)機(jī)的是
A. 豆?jié){機(jī) B. 電飯鍋
C. 電熱水壺 D. 電烤箱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),小明在試管中放入100g的冰.
(1)除了圖甲中所示器材,還需要的測(cè)量工具有 . 應(yīng)選用顆粒(選 填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn).
(2)圖乙是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象.由圖象可知:冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”),熔化過程的時(shí)間是分鐘.物體在A點(diǎn)的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或“等于”)B點(diǎn)的內(nèi)能.
(3)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,則試管中的水(選填“能”或“不 能”)沸騰.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明坐在一列從寶雞開往西安的列車上,看到樹后退,他是以為參照物的 小明想測(cè)動(dòng)車的速度 在路上動(dòng)車通過一座大橋,已知大橋長(zhǎng)1000m , 小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時(shí)間是20s , 則動(dòng)車速度是 ,已知車長(zhǎng)150m , 則動(dòng)車全部通過大橋所行駛的路程是m , 所需要的時(shí)間是s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有:秒表和;
(3)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是 ,小車通過斜面下半段路程的平均速度是 .
(4)小車從斜面頂端到底端時(shí),做 選填“勻速”或“變速” 直線運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,比較小車在不同水平面上通過的 , 進(jìn)一步推理可以得出:如果水平面絕對(duì)光滑,小車將做運(yùn)動(dòng).在上述三次實(shí)驗(yàn)中,若小車克服毛巾的摩擦力做的功為W1 , 小車克服木板的摩擦力做的功為W2 , 則W1W2(選填“大于”、“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中,小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點(diǎn)燃加熱質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水,加熱燃燒相同時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯水溫度為24℃.此過程水的內(nèi)能(選填“增大”或“減小”),此時(shí)(選填“能”或“不能”)說明甲的熱值較大,理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用課余時(shí)間做了以下幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)(選填“A”、“B”或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.
(2)如圖乙所示,將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸被彎折的部位,會(huì)感覺到彎折部位變熱,此現(xiàn)象說明的物理知識(shí)是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn).當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí),U形管液面相平.現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為ρ1和ρ2的兩種液體中,且兩探頭所處的深度相同時(shí),U形管中的液面位置如圖所示,則ρ1ρ2(填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,應(yīng)(填“增大”或“減小”)乙容器中的探頭在液體中的深度.
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