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一陣低沉的悶雷震得人心里發(fā)慌;遠處好像有人在拉胡琴;一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來.上述三種聲現(xiàn)象中所強調的聲音的特點依次是           
【答案】分析:聲音有三個特征:音調、響度、音色.
音調指聲音的高低.一般越尖,越細,越刺耳的聲音音調越高.越低沉、越粗、越渾厚的聲音音調越低.
響度指聲音的大。
根據聲音的音色能分辨物體.
解答:解:一陣低沉的悶雷震得人心里發(fā)慌,說明聲音很大,指聲音的響度大.
遠處好像有人在拉胡琴,通過聲音能辨別物體,是指聲音的音色.
一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來,刺耳的聲音指聲音的音調高.
故答案為:響度;音色;音調.
點評:聲音的音調和響度很容易混淆,有時需要通過語言的敘述,推知表示的含義,是聲音的大小還是聲音的高低.
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科目:初中物理 來源: 題型:

一陣低沉的悶雷震得人心里發(fā)慌;遠處好像有人在拉胡琴;一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來.上述三種聲現(xiàn)象中所強調的聲音的特點依次是
響度
響度
、
音色
音色
音調
音調

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科目:初中物理 來源: 題型:

“一陣低沉的悶雷震得人心里發(fā)慌”;“遠處好像有人在拉胡琴”.上述兩種聲現(xiàn)象中所強調的聲音的特點依次是
響度
響度
音色
音色

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科目:初中物理 來源: 題型:

.一陣低沉的悶雷震得人心里發(fā)慌;遠處好像有人在拉胡琴;一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來。上述三種聲現(xiàn)象中所強調的聲音的特點依次是           、                            。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

.一陣低沉的悶雷震得人心里發(fā)慌;遠處好像有人在拉胡琴;一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來。上述三種聲現(xiàn)象中所強調的聲音的特點依次是          、                            。

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年湖南省岳陽市初三上學期期末測試物理試題 題型:填空題

.一陣低沉的悶雷震得人心里發(fā)慌;遠處好像有人在拉胡琴;一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來。上述三種聲現(xiàn)象中所強調的聲音的特點依次是           、                              。

 

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