5.右圖是一種充電鞋的結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)人走動時,會驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),使線圈中產(chǎn)生電流,產(chǎn)生的電流進入鞋面上鋰聚合物電池.下列實驗原理與充電鞋的工作原理相同的是
( 。
A.B.
C.D.

分析 充電鞋是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使線圈切割磁感線,從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流.

解答 解:充電鞋是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的;
A、圖為電動機裝置,其原理為通電導(dǎo)線在磁場中受力轉(zhuǎn)動,故A錯誤;
B、圖為發(fā)電機裝置,其原理是電磁感應(yīng),故B正確;
C、圖為電磁鐵,其原理是電流的磁效應(yīng),故C錯誤;
D、圖為焦耳定律實驗,是利用電流的熱效應(yīng),故D錯誤.
故選B.

點評 此題考查了電磁感應(yīng)、通電導(dǎo)體在磁場中受力、電流的磁效應(yīng)等知識點.首先根據(jù)題意明確充電鞋的制成原理是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,OAB是杠桿,OA與BA垂直,在OA的中點掛一重為G的物體,加在B點的動力F1由豎直向上的位置沿逆時針方向轉(zhuǎn)到水平向左的位置,動力F1的大小變化情況是( 。
A.先變小后變大B.先變大后變小C.一直變大D.一直變小

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.條形磁體旁的小磁針靜止時所指的方向如圖所示.試標(biāo)出條形磁體的N、S極和磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,A圖為彈簧測力計吊著一金屬塊時的讀數(shù);B圖為彈簧測力計吊著金屬塊全部浸入水中時的讀數(shù).根據(jù)圖中所標(biāo)出的數(shù)據(jù),(g=10N/kg)求:
(1)B圖中金屬塊受到的浮力;
(2)金屬塊的體積;
(3)金屬塊的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.有一支無刻度的溫度計和有刻度的尺,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,溫度計在冰水混合物中時,測得溫度計的水銀柱為6毫米,在沸水中測得水銀柱為206毫米,則水銀柱為100毫米時,溫度是( 。
A.100℃B.50℃C.48.5℃D.47℃

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.為了緩解城市交通擁堵,某大學(xué)兩位研究生設(shè)計出“都市螞蟻”念車(如圖所示).該車外表似螞蟻,小巧實用,質(zhì)量僅有400kg,總體積0.75m3,輪胎與地面的總接觸面積200cm3,標(biāo)準(zhǔn)乘載100kg.請解答在標(biāo)準(zhǔn)乘載時的下列問題(g取10N/kg,水的密度1.0×103kg/m3):
(1)提出一種可減小“都市螞蟻”車對水平路面壓強的方法增加輪胎數(shù)量,增大輪胎與地面的接觸面積;減小車重,換用密度更小的材料制造車身
(2)“都市螞蟻”車以8m/s的速度在公路上勻速行駛時,受到的阻力是車總重的0.4倍,發(fā)動機的輸出功率多大?
(3)科技社團的同學(xué)想將此車改造成“水陸兩棲螞蟻車”,若該車密封良好,請通過計算判斷它能否浮在水面上?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列各項中,質(zhì)量最接近500kg的是(  )
A.一個蘋果B.一名中學(xué)生C.一頭牛D.一輛家用轎車

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.李林同學(xué)在測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻時,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.

(1)如圖是李林連接的部分電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路幫他連接完整.(要求滑片向右滑動時,燈泡變亮).
(2)實驗時,李林按電路圖連接了電路,閉合開關(guān),在調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)突然變大,電流表無示數(shù),其可能的原因是小燈泡斷路.故障排除后,李林通過實驗測量了多組實驗數(shù)據(jù)并畫出了I-U圖象,如圖乙所示.
(3)小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω.
(4)選取圖象中的三組數(shù)據(jù),通過計算后發(fā)現(xiàn)電阻阻值相差較大,你對這一現(xiàn)象的解釋是燈泡燈絲的電阻跟溫度有關(guān).
(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小林計算出小燈泡的額定功率為0.625W.
拓展:如果小林接下來向測量一個定值電阻的阻值,①他應(yīng)該對電流做哪些改動?把電路中的小燈泡換成待測電阻.
②實驗步驟有哪些不同?移動滑動變阻器的滑片,至少得到三組電流、電壓值,分別求出每次的電阻值,再求出平均值,就是待測電阻的阻值..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的實驗基本操作,不正確的是( 。
A.
用測電筆辨別零線和火線
B.
檢驗裝置氣密性
C.
熄滅酒精燈
D.
稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊答案