【題目】汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻。實際上,水中往往還要加入防凍液,加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰。有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)。在給汽車水箱中加混合液時,使混合液的凝固點比當?shù)爻D曜畹蜌鉁氐?0℃至15℃即可。

(1)在混合液中,若防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是_____

A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高

(2)若某地常年最低氣溫為﹣15℃,宜選防凍液含量為_____的混合液。

A.30% B.40% C.60% D.90%

(3)長時間使用后,汽車水箱中的混合興的沸點會_____

A.升高 B.降低 C.不變 D.不確定

【答案】D B A

【解析】

(1)觀察表中數(shù)據(jù)得出,當防凍液含量由30%逐漸增大到90%,混合液凝固點先降低后升高,故D選項是正確的。

(2)某地常年最低氣溫為﹣15℃,因為混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10℃-15℃,則混合液的凝固點約為-30℃到-25℃,由表中數(shù)據(jù)可以知道選擇40%和90%的防凍液,而混合液中防凍液的含量不宜過高,所以選擇40%的防凍液較為合適,故B選項是正確的。

(3)與原來相比,水箱內(nèi)的水因為汽化而減少,防凍液的含量增大,使混合液的沸點升高,故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為模擬觸電場景,甲、乙、丙三只小鳥,當開關(guān)S斷開時,會觸電的小鳥是 ________;當開關(guān)S閉合時,觸電的那只小鳥之所以觸電的原因是 ________.(小鳥電阻比燈絲電阻大的多)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗表明,某些金屬當溫度降低到某一定值時,其電阻突然降為零,這種現(xiàn)象叫做超導超導現(xiàn)象.這一特定溫度稱為轉(zhuǎn)變溫度,其值與金屬材料有關(guān).美國《科學》雜志曾發(fā)表“新超導體將中國物理學家推到最前沿”的評述.這表明,在新超導體研究領(lǐng)域,我國取得了令人矚目的成就.假如人們已研制出常溫下的超導體,則可以用它制作圖中的( 。

A. 電爐的電阻絲 B. 遠距離輸電導線

C. 電動機的線圈 D. 白熾燈泡的燈絲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燈泡L標有“6V 6W”字樣(燈泡電阻不受溫度影響),滑動變阻器的最大阻值為12Ω,電源電壓保持不變.

(1)求小燈泡的電阻?

(2)當S1、S2閉合,滑片P位于a處時,燈泡L正常發(fā)光,這時電流表的示數(shù)為多少?

(3)當S1閉合S2斷開,滑片P位于中點c處時,電路消耗的總功率?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器的最大阻值為40Ω,閉合開關(guān)S后,從滑動變阻器接入電路中的阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù),測得小燈泡的U-I圖像如圖乙所示.則滑片P向左滑動過程中,電路消耗的總功率________(選填“變大”、“ 變小”或“不變”),小燈泡的額定功率為________W,電源電壓為________V。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”的實驗中。

(1)如圖甲所示,將一段電阻絲R浸沒在一定質(zhì)量的煤油中,通電時電阻絲產(chǎn)生的熱量被液體吸收,因此,我們可以通過________來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

(2)小明利用如圖乙所示的電路來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,能否進行探究?________,理由是________。

(3)在研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系時,應(yīng)將兩段阻值________的電阻絲R1、R2分別浸沒在質(zhì)量________(以上兩空均選填“相同”或“不同”)的兩瓶煤油中,并將它們________聯(lián)接入合理的電路中,通電一段時間后比較。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,這個位置就是像的位置,在白紙上記下AB的位置.移動點燃的蠟燭,重復(fù)做多次實驗.

(1)實驗過程中蠟燭B________(需要不需要”)點燃.

(2)通過對實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論:平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面________

(3)移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏,在光屏上________(不能”)承接到蠟燭A的像.

(4)實驗過程中同學們體會到:用玻璃板代替平面鏡成像雖沒有平面鏡清晰,但能透過玻璃板觀察到蠟燭________(“A”“B”),便于確定像的位置,這是本實驗成功的關(guān)鍵.

(5)實驗時選擇兩支外形相同的蠟燭的目的是________________________

(6)在探究實驗的過程中,若把蠟燭A放在距玻璃板30 cm處,蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是________cm;當蠟燭A遠離玻璃板時,它的像的大小將________(變大”“變小不變”).

(7)用外形相同的蠟燭B來確定蠟燭A成像的位置,運用了________法.某同學發(fā)現(xiàn)看到的蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點燃,用來增加像的亮度.他這樣做________(不能”)使看到的像更清晰.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射定律”的實驗.

(1)讓一細光束沿平面E射到鏡面O點,在平面E上可看到入射光線AO,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說明反射光線與入射光線   同一平面內(nèi).

(2)小明還想探究反射角和入射角的關(guān)系.具體做法是改變?nèi)肷涔饩的方向,觀察反射光線的方向是否改變,用量角器測量入射角和反射角,把測量結(jié)果記錄在表格中,請你設(shè)計一個實驗表格,要求做三次實驗.

(3)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的   方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是   的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小吳等同學在課外實踐活動中,進行了這樣的實驗:如圖所示,在地上放一個去掉燈罩的臺燈,讓發(fā)光的燈泡朝上.手拿來一個放大鏡,把它放在燈泡上方幾厘米遠的地方,然后慢慢向上面移動的過程中,小吳他們觀察到這樣的兩種現(xiàn)象:第一種現(xiàn)象,放大鏡向上移到某一位置時,在天花板上看到一個由燈絲形成的像;第二種現(xiàn)象,將放大鏡繼續(xù)向上移動到一個新的位置時,在天花板上看到印在燈泡上的圖與文字的像,它們被放大了,不過是倒的.

根據(jù)上述短文提供的信息,思考并回答下列問題:

(1)在放大鏡、照相機、投影儀、攝像機、眼睛、望遠鏡之中和這套裝置物理原理相同的是:________

(2)好動腦筋的小吳同學發(fā)現(xiàn),在上述裝置中只要再添加一個器材,就能讓天花板上的像移到豎直墻壁.小吳添加的是________

(3)請將此裝置和研究凸透鏡成像的實驗相比較.燈絲相當于燭焰的________

A.第一種現(xiàn)象 B.第二種現(xiàn)象 C.兩種現(xiàn)象都是 D.兩種現(xiàn)象都不是.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案