A. | 圓柱形物塊的體積為Tρ0 | |
B. | 液體的密度為T−T1gS0h0 | |
C. | 若剪斷細(xì)線,待容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定后(液體未溢出),液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)與甲圖相比可能增大T−T1S0h0×T•△hgρ0S0h0 | |
D. | 若剪斷細(xì)線,待容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定后(液體未溢出),液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)與甲圖相比可能增大T•△hS0h0 |
分析 (1)圓柱形物塊A懸掛在非彈性細(xì)線的下端靜止時(shí),繩子的拉力即為圓柱體A的重力,根據(jù)G=mg求出物體A的質(zhì)量,根據(jù)ρ=mV求出圓柱形物塊的體積;
(2)當(dāng)物體A浸入液體深度為h0時(shí),根據(jù)稱(chēng)重法求出物體A受到的浮力,根據(jù)V=Sh求出排開(kāi)液體的體積,根據(jù)阿基米德原理求出液體的密度;
(3)根據(jù)題意求出容器的底面積,圓柱體A浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和自身的體積相等,然后求出容器內(nèi)液體深度的變化量,根據(jù)p=ρgh求出液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)與甲圖相比壓強(qiáng)的增加量;
(4)若剪斷細(xì)線,待容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定后,物體A漂浮時(shí),受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)阿基米德原理求出排開(kāi)水的體積,然后求出容器內(nèi)液體深度的變化量,根據(jù)p=ρgh求出液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)與甲圖相比壓強(qiáng)的增加量.
解答 解:(1)由題意可知,物體A的重力G=T,
由G=mg可得物體A的質(zhì)量:
m=Gg=Tg,
由ρ=mV可得,圓柱形物塊的體積:
V=mρ0=Tgρ0=Tρ0g,故A錯(cuò)誤;
(2)當(dāng)物體A浸入液體深度為h0時(shí),物體A受到的浮力:F浮=T-T1,
排開(kāi)液體的體積:V排=S0h0,
由F浮=ρgV排可得液體的密度:
ρ液=F浮gV排=T−T1gS0h0,故B正確;
(3)當(dāng)物體A浸入液體深度為h0時(shí),容器內(nèi)的液面升高了△h,
則容器的底面積:
S容=V排△h=S0h0△h,
若剪斷細(xì)線,待容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定后,物體A浸沒(méi)時(shí),此時(shí)其排開(kāi)液體的體積:
V排1=V=Tρ0g,
與甲圖相比,容器內(nèi)液體深度的變化量:
△h1=V排1S容=Tρ0gS0h0△h=T△hρ0gS0h0,
液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)與甲圖相比壓強(qiáng)的增加量:
△p1=ρ液g△h1=T−T1gS0h0×g×T△hρ0gS0h0=T−T1S0h0×T△hgρ0S0h0,故C正確;
(4)若剪斷細(xì)線,待容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定后,物體A漂浮時(shí),此時(shí)其受到的浮力:
F浮1=G=T,
此時(shí)排開(kāi)液體的體積:
V排2=F浮1ρ液g=Tρ液g,
與甲圖相比,容器內(nèi)液體深度的變化量:
△h2=V排2S容=Tρ液gS0h0△h=T△hρ液gS0h0,
液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)與甲圖相比壓強(qiáng)的增加量:
△p2=ρ液g△h2=ρ液gT△hρ液gS0h0=T△hS0h0,故D正確.
故選BCD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力公式和密度公式、稱(chēng)重法求浮力、阿基米德原理、物體浮沉條件、液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,正確的討論圓柱體處于不同狀態(tài)時(shí)容器內(nèi)液體深度的大小是關(guān)鍵.
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木塊 | 第一個(gè)木塊 | 第二個(gè)木塊 | 第三個(gè)木塊 |
木塊的質(zhì)量/g | 9.45 | 13.40 | 17.5 |
木塊的體積/cm3 | 15.00 | 20.00 | 25 |
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A. | 物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 物理課本對(duì)文具盒的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 物理課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)相互作用力 | |
D. | 桌面對(duì)物理課本的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)相互作用力 |
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