【題目】如圖所示，分別表示物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型結(jié)構(gòu)圖，則在下列說法中正確的（ ）
A.從甲到乙的過程叫熔化，需要放熱
B.從甲直接到丙的過程叫升華，需要放熱
C.從乙到丙的過程叫液化，需要放熱
D.從丙直接到甲的過程叫凝華，需要放熱

【答案】D
【解析】解：A、從甲到乙的過程是由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，熔化吸熱，故A錯(cuò)誤； B、從甲直接到丙的過程是由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，升華吸熱，故B錯(cuò)誤；
C、從乙到丙的過程是由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化吸熱，故C錯(cuò)誤；
D、從丙直接到甲的過程是由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱，故D正確．
故選D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)和升華和凝華的定義和特點(diǎn)的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程．汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰；升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程．升華吸熱．凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程．凝華放熱．像雪、霜等小冰晶都是凝華形成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中，距離容器底同一高度分別有A、B兩點(diǎn)．若A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等，則兩種液體對容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是P甲P乙（選填“＞”、“=”或“＜”）；若將甲杯中的液體裝滿，在杯口覆蓋一薄紙片，用手托住倒置，放手后紙片（選填“會”、或“不會”）掉落，這是由于的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

次數(shù)

∠i

∠r

1

70°

70°

2

45°

45°

3

30°

30°


（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是；
（2）實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實(shí)驗(yàn)研究，你該采取的操作是；
A.向紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射到O點(diǎn)
C.使光束貼著紙板射到O點(diǎn)
（3）當(dāng)光按照上述步驟入射時(shí)，卻不能在紙板上看到反射光，這是因?yàn)?/span>；
（4）為了便于測量和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是：
（5）改變光束入射的角度，多做幾次，記錄每次光的徑跡．取下紙板，測量ON兩側(cè)的∠i 和∠r，將數(shù)據(jù)記錄在表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是；
（6）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的方向射出，因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中，光路具有性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氣溫影響空氣的疏密程度，氣溫越高，空氣越稀薄，則聲速越大，因而產(chǎn)生聲音不一定由聲源沿直線傳播的情況，晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播較上層快。于是在地表面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的。

(1)烈日炎炎，在沙漠或戈壁灘上，即使相距不太遠(yuǎn)的人也難聽清對方的大聲喊叫，其中一個(gè)主要原因是聲音在傳播時(shí)向________拐彎。

(2)“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，若楓橋到寒山寺的距離為680m，客船里的乘客聽到鐘聲至少是________s前僧人撞擊鐘面而傳來的。(假如當(dāng)時(shí)的氣溫是15℃)夜晚鐘聲傳播距離比較遠(yuǎn)的原因是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn)，小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究．

（1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽見表聲，表聲是通過傳________ 播的．

（2）當(dāng)耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后，如圖（甲）所示位置，恰好聽不見表聲．在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖（乙）所示，則∠AOB是該光路的________ （入射角/反射角）．此時(shí)耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音能像光一樣反射．

（3）用海綿板代替平面鏡，聽見的聲音明顯減弱，說明海綿板吸收聲音的能力_____ （強(qiáng)/弱）于玻璃板．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏，下列說法正確的是

A. 物體上的二維碼是光源

B. 掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外

C. 要使屏幕上二堆碼的像變小，只需將二維碼靠近凸透鏡

D. 影像傳感器上成的是正立的實(shí)像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究眼的成像原理，小科自主研制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用水透鏡模擬眼的晶狀體，通過注水或抽水可改變水透鏡凸度大小。光屏和水透鏡固定在光具座如圖所示的位置。點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)水透鏡凸度，直至光屏上成一個(gè)清晰倒立、____（填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像。若將點(diǎn)燃的蠟燭向左移動一小段距離，要使光屏上重新得到清晰的像，應(yīng)對水透鏡_____（填“注水”或“抽水”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，某同學(xué)選用了平面鏡、白色硬紙板和激光器進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）白色硬紙板的表面應(yīng)盡量（選填“粗糙”或“光滑”），目的是 ， 硬紙板放在平面鏡上時(shí)，要保持與鏡面 ．
（2）觀察如圖所示的器材，為了方便研究反射角與入射角的關(guān)系，還需對器材做出的改進(jìn)是： ．
（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先讓激光筆垂直照射到平面鏡上，此時(shí)測得入射角為 ．
（4）為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系，當(dāng)紙板上顯示出光路時(shí)，該同學(xué)將紙板B面繞軸ON向后折，在紙板B上就看不到反射光線，此時(shí)反射光線（選填“存在”或“不存在”），這個(gè)現(xiàn)象說明了 ．
（5）實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實(shí)驗(yàn)研究，你應(yīng)該采取的操作是
A.向紙板噴煙或霧
B.使激光緊貼紙板面入射
C.使激光垂直紙板面入射．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時(shí)，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是________________。

(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油中時(shí)，___對光的偏折本領(lǐng)較大。

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同步練習(xí)冊答案