11．固體、液體和氣體的體積、形狀各有特點，固體的體積一定、形狀一定，而氣體的體積和形狀都不確定，主要原因在于（　�。�
A．組成的分子多少不同B．組成的分子大小不同
C．組成的分子間距離不同D．無法判斷

分析 （1）固態(tài)時分子只在平衡位置上振動，分子間距很小，分子間的作用力很大，固態(tài)時保持一定的形狀和一定的體積，不易被壓縮．
（2）液態(tài)時分子在平衡位置上振動一段時間，還要移動到其他的位置上振動，分子間距比固態(tài)大，分子間的作用力比固態(tài)小，液態(tài)時保持一定的體積，但是沒有一定的形狀，不易被壓縮．
（3）氣態(tài)分子除碰撞外，都做勻速直線運動，分子間距很大，分子間的作用力很小，幾乎沒有，沒有一定的體積和形狀，易被壓縮．

解答 解：固體分子間距很小，分子間的作用力很大，有一定體積和形狀；液體分子間距比固態(tài)大，分子間的作用力比固態(tài)小，液態(tài)時保持一定的體積，但是沒有一定的形狀；氣體分子間距很大，分子間的作用力幾乎沒有，因此沒有一定的體積和形狀．由此來看，三種物體的特點是由其內(nèi)部分子間的距離決定的．
故選C．

點評 本題考查了物質(zhì)的三種狀態(tài)的分子排列、間距、作用力情況，屬于識記性內(nèi)容，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列幾個驗證實驗不正確的是（　�。�
A．用力頂住一頭尖的鉛筆兩端，兩手感覺不同，說明力的作用效果與受力面積有關(guān)
B．將書櫥內(nèi)的書拿出一些，推動書櫥較為輕松，說明壓強大小與壓力大小有關(guān)
C．用彈簧測力計吊起重物沒入水中，慢慢下沉，彈簧測力計示數(shù)不變，說明浸沒的物體所受的浮力與深度無關(guān)
D．用手推一下鉛筆，鉛筆會在桌面上滾動，說明力能改變物體的運動狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．旗桿頂端的滑輪是定滑輪，它的作用是改變用力方向．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于滑輪，下列說法中正確的是（　�。�
A．使用定滑輪一定不省力
B．使用動滑輪一定省力
C．使用滑輪組可以省力，同時也可以省距離
D．使用動滑輪提升物體時，拉力大小是被提升重物所受重力的$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．密度反映了物質(zhì)的物理屬性，純水的密度是1.0×103kg/m3，其物理意義每立方米的水的質(zhì)量為1.0×103kg．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．下列做法中，目的是為了減慢蒸發(fā)的是（　　）
A．用地膜覆蓋農(nóng)田
B．將濕衣服展開后晾在向陽、通風處
C．將蔬菜用保鮮袋裝好后放入冰箱
D．用管道輸水代替溝渠輸水進行農(nóng)田灌溉

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．一汽車落葉朝山崖勻速行駛，在離山崖s1鳴笛，汽車直線向前行駛s2后，司機剛好聽到笛聲的回聲，求汽車行駛的速度．（已知當時聲速用字母V表示）
要求：（1）答案用字母表示（s1、s2、v）
（2）物理過程分析要畫簡圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．利用如圖所示的裝置，進行“測量小車運動的平均速度”實驗，在實驗過程中記錄了如下數(shù)據(jù)，請根據(jù)所給數(shù)據(jù)完成下列問題
（1）該實驗依據(jù)的原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）小車從B點運動到F點的平均速度是0.04m/s．
小車的位置ABCDEF
距A點的距離（cm）0.010.020.030.040.050.0
小車運動時間（s）059121415

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖中刻度尺的最小分度為1mm．被測物體的長度為3.00厘米．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案