【題目】如圖甲所示,是一則公益廣告,濃濃的孝心滲透著社會主義核心價值觀.小明給爺爺網(wǎng)購了一臺電熱足浴盆,其銘牌部分參數(shù)如圖乙所示.
(1)他為爺爺往足浴盆里加入初溫為22℃的水,使之達(dá)到最大允許注水量,開始正常加熱.控制面板如圖丙所示,當(dāng)溫度達(dá)到顯示溫度時,完成加熱.求此過程中水所吸收到熱量.[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)此次加熱過程耗時10min,求此過程足浴盆的電熱效率.
(3)求此次加熱時足浴盆的工作電流和加熱電阻阻值.(保留1位小數(shù))
(4)加熱后,爺爺換成300W檔位,泡腳20min,問此次加熱和泡腳總共消耗多少電能.
【答案】(1)4.2×105J;(2)87.5%;(3)3.6A; 60.5Ω;(4)8.4×105J.
【解析】
試題分析:(1)水吸收的熱量:Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×5kg×(42℃﹣22℃)=4.2×105J;(2)由圖丙指示燈可知,加熱時足浴盆的功率P=800W,則足浴盆加熱10min消耗的電能:W=Pt=800W×10×60s=4.8×105J,足浴盆的電熱效率:η=×100%=×100%=87.5%;(3)此次加熱時足浴器的功率P=800W,由P=UI得,此時足浴器的工作電流:I==≈3.6A;由P=可得,加熱電阻的阻值:R===60.5Ω;(4)加熱后,爺爺換成300W檔位,泡腳20min,則泡腳時足浴盆消耗的電能:W′=P′t′=300W×20×60s=3.6×105J,加熱和泡腳總共消耗總電能:W總=W+W′=4.8×105J+3.6×105J=8.4×105J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路.
(1)在連接電路中,開關(guān)應(yīng)該處于____狀態(tài);實(shí)驗(yàn)中最好選用____(選填”相同”或”不同”)規(guī)格的燈泡.
(2)根據(jù)電路圖連接好電路,閉合開關(guān)后,電壓表指針發(fā)生如圖乙所示的偏轉(zhuǎn),原因是___改正錯誤后,再次閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0V,若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障是_______.
(3)故障排除后,小華根據(jù)電路圖做了三次實(shí)驗(yàn),并記錄了數(shù)據(jù).其中第三次實(shí)驗(yàn)測總電壓時,表盤示數(shù)如圖丙所示,請將該次數(shù)據(jù)填入下面表格中.分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:________.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | L1兩端的電壓/V | L2兩端的電壓/V | 串聯(lián)總電壓/V |
1 | 1.4 | 1.4 | 2.8 |
2 | 1.2 | 1.6 | 2.8 |
3 | 1.1 | 1.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明一家雙休日駕車外出郊游,在汽車行駛的過程中,小明同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示。此時汽車的行駛速度為___________,汽車行駛了半個小時后。表盤的示數(shù)如圖乙所示,那么這段時間內(nèi)汽車行駛的平均速度為___________ km/h。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用聲速進(jìn)行定位測距是一項(xiàng)重要能力,現(xiàn)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度如表所示,則請你根據(jù)取下信息計算:
(1)夏天下暴雨前,往往電閃雷鳴,如果在看到閃電后5s聽到雷聲,那么閃電處距人約___m.
(2)用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波.如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.則該處的海深為___m.
(3)一位同學(xué)在一根足夠長且充滿水的鐵管一端敲擊一下,另一位同學(xué)在管子另一端聽,能聽到___(填“1”,“2”或“3”)次敲擊聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中.小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論.提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低.可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
為了驗(yàn)證猜想一.應(yīng)選用編號為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示,相同容器中裝了質(zhì)量都為1kg的初溫相同的蒸餾水,用a、b兩個不同的電加熱棒加熱,忽略散熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的圖象,下列說法正確的是( )
A. 加熱相同時間,兩杯水吸收的熱量相同
B. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
C. 吸收相同的熱量,甲杯中水的末溫比乙杯的高
D. 加熱1min時,甲容器中的水吸收熱量為8.4×103J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,秤砣的質(zhì)量為100g,秤桿的質(zhì)量忽略不計,秤桿水平靜止時,OA=4cm,OB=10cm.被測物的質(zhì)量為_____kg;若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時,則桿秤所示的質(zhì)量值_____(大于/等于/小于)被測物的真實(shí)質(zhì)量值;秤桿的刻度是_____(均勻/不均勻)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能,使用時,將水杯上下晃動幾分鐘,可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛成稱為“55°杯”.“55°杯”的工作原理是( 。
A. 首次使用時,必須加注熱水;降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時利用凝固放熱
B. 首次使用時,必須加注冷水;降溫時利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時利用熔化吸熱
C. 首次使用時,加注冷熱水均可;降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時利用凝固放熱
D. 首次使用時,加注冷熱水均可;降溫時利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時利用熔化吸熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明觀察到一些與灌裝“可樂”飲料有關(guān)的現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. “可樂”的鋁制包裝外殼是導(dǎo)體
B. 拉開拉環(huán)時,罐口出現(xiàn)少量“白氣”,這是液化形成的
C. 拉開拉環(huán)時,氣體膨脹對外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 一罐“可樂”的質(zhì)量約為
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