9．如圖所示，向一端封閉的玻璃管中注入水至一半位置，然后再注入酒精直至充滿，封閉管口，并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，觀察液面的位置，混合后與混合前相比，液體的總體積變小，說明了分子間存在間隙．

分析 解答本題需掌握：物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子間都存在間隙，分子是在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

解答 解：
因?yàn)榉肿娱g存在著間隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分別進(jìn)入了對(duì)方分子的間隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了．
故答案為：小；間隙．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理規(guī)律在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，要求學(xué)生能準(zhǔn)確的用所學(xué)理論解釋相關(guān)現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．冬天老人手冷時(shí)，常搓搓手是用做功方式改變內(nèi)能，向手呵氣取暖，用熱傳遞方式改變內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲、乙兩圖表示游泳運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法，

其中圖甲表示某一時(shí)刻的情景，觀眾通過相同的時(shí)間比較經(jīng)過路程的長(zhǎng)短的方法來比較運(yùn)動(dòng)員的快慢；圖乙表示到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的情景，裁判通過相同的路程比較時(shí)間的長(zhǎng)短的方法來比較運(yùn)動(dòng)員的快慢．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．太原市最近幾年，修建了迎澤等公園，其中湖水對(duì)周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用．春夏季節(jié)，漫步湖邊林蔭道上，不時(shí)聞到陣陣花香．請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋“湖水調(diào)節(jié)氣溫”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，摔斷的玻璃棒不能復(fù)原，這是因?yàn)閿嗔烟幏肿娱g距離過大，沒有（選填“有”或“沒有”）力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，兩組同學(xué)分別進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

（1）第一組同學(xué)用如圖1所示的電路研究電流與電阻的關(guān)系，他們選后將5Ω、15Ω、25Ω的定值電阻接入電路中A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，讀出電流表的示數(shù)（如表），由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I跟電阻R不成反比，該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)的器材是與電阻R串聯(lián)的保護(hù)電阻；請(qǐng)你說出應(yīng)換用的器材：滑動(dòng)變阻器，為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要的儀器是電壓表．
電阻R/Ω51525
電流I/A0.60.30.2
（2）第二組同學(xué)用如圖2所示的電路研究電流與電阻的關(guān)系，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端，如表記錄的是電流表和電壓表測(cè)得的數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是當(dāng)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比．
電壓U/V0.51.01.52.02.53.0
電流V/A0.10.20.30.40.50.6
（3）第二組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值是25Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．每天清晨我們進(jìn)入校園就會(huì)聽到朗朗的讀書聲，聲音是以聲波的形式傳播的．由遠(yuǎn)及近，聲音的響度（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．敲鼓時(shí)，撤在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)，且鼓聲越響紙屑跳得越高．根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：
（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）說明振幅越大，響度越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖所示，請(qǐng)畫出物體在豎直方向的受力示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案