10．偉大的物理學家牛頓，在前人的研究積累上，建立了著名的運動定律，奠定了經(jīng)典物理學基礎，20世紀杰出的物理學家愛因斯坦提出了相對論，從根本上沖擊了經(jīng)典物理學體系．

分析 根據(jù)我們對于牛頓的物理學成就和相對論的了解進行解答．

解答 解：
英國物理學家牛頓提出了力學三大定律和萬有引力定律，揭示了天上和地下一切物體運動的普遍規(guī)律，奠定了經(jīng)典物理學基礎．
著名的相對論是20世紀杰出的物理學家愛因斯坦提出的．
故答案為：牛頓；愛因斯坦．

點評 多了解物理學史對培養(yǎng)我們學習物理的興趣是有幫助的，所以考試中也時有涉及，在學習中應注意．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于電與磁四幅圖片的描述正確的是（　�。�
A．
它是探究電磁感應現(xiàn)象的裝置圖
B．
向左調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目變少
C．
將開關(guān)閉合，小磁針的N極向右轉(zhuǎn)動
D．
電磁繼電器是利用電流的熱效應來工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．動車從起點運行到終點站，關(guān)于動車的慣性，下列說法正確的是（　�。�
A．勻速行駛時沒有慣性B．停止在站臺時沒有慣性
C．只有剎車時才有慣性D．在各種狀態(tài)下都有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．2017年4月在新羅城區(qū)投放多輛“共享單車”，憑借“地圖找車-掃碼取車-便捷停車”的快捷操作方式成了不少市民綠色出行的首選．小春同學騎著如圖所示的共享單車在一段平直的路上勻速行駛1km，用時200s，若車的質(zhì)量為16kg，騎車時輪胎與地面的總接觸面積為4×10-2m2，勻速行駛時車和人受到的平均阻力為20N，小春的質(zhì)量為44kg．求：
（1）小春騎車時車對地面的壓力和壓強；
（2）小春騎行1km所做的功和騎行功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．當一位科學家通過實驗宣稱在某領域獲得一項重要發(fā)現(xiàn)時，判斷這一發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是（　�。�
A．該科學家是否為這一領域的權(quán)威
B．該領域其他科學家的意見
C．該實驗報告撰寫的詳細程度
D．他人能否重復其實驗并得到相同的結(jié)果

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．汽車已經(jīng)廣泛進入家庭．四沖程汽油機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，使汽車獲得前進的動力．汽車導航儀與衛(wèi)星之間是通過電磁波來傳遞信息的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖1所示，所測物體的長度是2.50cm．如圖2所示，停表顯示的時間是110s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小紅在家做了這樣一個實驗：如圖所示把一枚硬幣放在一個沒有盛水的碗底，把碗放在桌子上并慢慢向遠處推移，直到眼睛剛好看不到為止．保持頭部不動，緩緩地向碗中倒水，倒著、倒著，怪事出現(xiàn)了，小紅又重新看到碗底的硬幣．下列關(guān)于該現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．開始看不到硬幣可以用光的反射來解釋
B．重新看到硬幣可以用光的折射來解釋
C．重新看到的硬幣其實是硬幣的實像
D．重新看到硬幣是因為光從水中射到空氣中，折射角小于入射角的緣故

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．天然氣水合物是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)．因其外觀像冰一樣而且遇火即可燃燒，所以又被稱作“可燃冰“．由此可以判斷可燃冰屬于不可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）．可燃冰雖然試采成功但能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移具有方向性，所以能源危機仍是人類需要面對的問題．

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