10．一物體在空氣中受到的重力為20牛，用彈簧秤掛著浸沒(méi)在水中，此時(shí)彈簧秤的示數(shù)為13牛，則此物體受到的浮力是多少牛？

分析 知道物體的重力和浸沒(méi)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，根據(jù)稱(chēng)重法F浮=G-F′求出此物體受到的浮力．

解答 解：由題意可知，物體的重力G=20N，物體浸沒(méi)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′=13N，
則此物體受到的浮力：
F浮=G-F′=20N-13N=7N．
答：此物體受到的浮力是7N．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了稱(chēng)重法求浮力的方法，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的活動(dòng)中．
（1）如圖甲，在水平木板上放置一木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小與拉力大小相等．
（2）在木塊上添加砝碼，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，這是為了探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響，小明正確操作，完成實(shí)驗(yàn)；隨后他想探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的關(guān)系，決定將木塊截下一半后進(jìn)行探究，接下來(lái)他的操作是將截下的部分疊放在另一半上面，然后按要求拉動(dòng)木塊測(cè)量滑動(dòng)摩擦力．
（3）用圖甲方案拉動(dòng)木塊在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)小，很難讀數(shù)．于是老師建議小明用乙方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該方案的優(yōu)點(diǎn)是彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止，便于讀數(shù)（或拉動(dòng)長(zhǎng)木板不需要做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于操作）．（寫(xiě)出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖甲，一實(shí)心長(zhǎng)方體G沿豎直方向以0.2m/s的速度勻速上升的情景，圖乙是G從水底上升到水面之后這個(gè)過(guò)程細(xì)繩對(duì)G的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象（水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3）．

求（1）長(zhǎng)方體G浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；（2）長(zhǎng)方體G的密度；（3）長(zhǎng)方體在水底時(shí)，水底受到水的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上，A、B高度之為2：1，底面積之比1：2，則A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比2：1，壓力之比為1：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．工人利用圖中的滑輪組，10s內(nèi)將重900N的物體豎直向上勻速提升0.5m，工人對(duì)繩的拉力為600N，不計(jì)繩重和摩擦． 求：
（1）動(dòng)滑輪的重力．
（2）滑輪組對(duì)重物所做的有用功．
（3）該滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．力學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)，以下說(shuō)法符合物理原理的是（　�。�
A．使用筷子夾菜時(shí)，筷子可以看作是費(fèi)力杠桿
B．手握鋼筆，鋼筆沒(méi)有掉下去，是因?yàn)槭謱?duì)鋼筆的摩擦力大于鋼筆本身所受的重力
C．做生物實(shí)驗(yàn)時(shí)用膠頭滴管吸取藥液是利用了大氣壓
D．輪船由江河駛?cè)氪蠛�，吃水深度變小，所受浮力隨之變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，物體A的質(zhì)量是100kg，在力F的作用下物體以1m/s 的速度沿水平方向勻速前進(jìn)． 若A與水平面間的摩擦力為物重的0.2 倍，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則5s內(nèi)拉力做的有用功是1000J，拉力F是125N．（g 取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列幾種估測(cè)，比較符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．一只成熟蘋(píng)果的質(zhì)量約150mg
B．10元人民幣長(zhǎng)約14cm
C．物理課本重約20N
D．空間站適合宇航員工作、生活的大氣壓強(qiáng)約為100pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖是用滑輪組提升物體的示意圖，在繩子的拉力作用下，使重力大小為800N的物體A在50s的時(shí)間內(nèi)，勻速豎直上升了10m．在這個(gè)過(guò)程中，滑輪組提升物體A所做的有用功為W有；繩子的拉力F做的總功為W總，功率為P=200W．求：
（1）有用功W有；
（2）總功W總；
（3）使用滑輪組勻速提升物體A的機(jī)械效率η．

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