【題目】下列關于聲音的產生的說法正確的是（ ）
A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動
B.振動停止后，發(fā)聲體仍在發(fā)聲
C.動物發(fā)出的聲音，一定是從它們的嘴巴發(fā)出來的
D.樹葉在風中擺動時也可以發(fā)出聲音，這是周圍空氣振動發(fā)出的

【答案】A
【解析】解：A、聲音是由物體的振動產生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動，故A正確；
B、一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也就停止，故B錯誤；
C、動物發(fā)出的聲音，不一定是從它們的嘴巴發(fā)出來的，故C錯誤；
D、樹葉在風中擺動時也可以發(fā)出聲音，這是樹葉振動發(fā)出的，故D錯誤；
故選A．
【考點精析】通過靈活運用聲音產生的原因，掌握聲音是由于物體的振動產生的，發(fā)聲的物體叫聲源即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是簡易棉花糖機的示意圖．取少量蔗糖置于側壁扎有幾排小孔的易拉罐內，閉合開關S，電動機帶動易拉罐轉動，并用酒精燈對易拉罐底部加熱．

（1）加熱過程中，蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿，糖漿從易拉罐側壁的小孔中被甩出后，糖漿由于具有 繼續(xù)前進，進入容器中遇冷變成絲狀糖絮，用筷子收集棉花糖．

（2）該裝置將糖漿變成糖絮的快慢效果與電動機的轉速有關，為了能調節(jié)電動機的轉速大小，改變裝置出糖絮的快慢，應在如圖電路中串聯(lián)一個 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對物理概念和規(guī)律的理解，下列說法中正確的是（ ）

A. 一定量的水凝固成冰的過程中，溫度不變，內能減小

B. 物質的比熱容跟物體吸收或放出熱量的多少有關

C. 超導體電阻為零，適合做電阻絲

D. 電路中發(fā)光越亮的電燈，它的額定功率就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】xx學校組織全校同學進行踏青活動，八年級某班到距離學校為3.6km的濕地三期游玩，從學校出發(fā)經(jīng)過15min，到達煙雨鷺洲學校開展了轉圈，夾籃球，快慢跑等活動，停留了半個小時．然后再經(jīng)過15min，到達目的地．求：

（1）全程的平均速度；

（2）到達目的地之后，班主任老師組織大家開展活動，發(fā)現(xiàn)照相機落在了教室，叫班上的體育委員回去取，若體育委員的速度為3m/s，要取回照相機所需要的時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中，已知電源電壓為9V，并保持不變，燈泡的電阻為20Ω，它正常發(fā)光時所需的電壓為6V；電阻R2的阻值為10Ω．

（1）若開關S閉合，電流表A的示數(shù)是0.4A，求通過燈泡的電流和電流表A1的示數(shù)．

（2）若開關S斷開，調節(jié)滑動變阻器R1，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表A1的示數(shù)為多少？滑動變阻器連入電路部分的電阻是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氣體液化有兩種方法：石油液化氣是通過 的方法使氣體液化裝入鋼瓶中的；寒冷的冬季，玻璃窗的 （外或內）側經(jīng)常出現(xiàn)一些小水珠．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2012年6月16日我國又成功發(fā)射“神舟九號”載人飛船，載人艙按時返回地面指定地點，“神舟九號”載人艙在下落到地面附近時，假設由于空氣阻力作用做勻速運動，則載人艙在下降的過程中，它的（ ）

A．動能不變，勢能減小，內能增大

B．動能不變，勢能增大，內能減小

C．動能減小，勢能不變，內能增大

D．動能增大，勢能減小，內能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)探明中國南海海底有大量的可燃冰。已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多，則完全燃燒相同質量的可燃冰和煤氣，燃燒_______放出的熱量多。1 kg的可燃冰，燃燒一半后，剩余可燃冰的熱值______(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A．物體內能增大，一定從外界吸收熱量

B．汽油機在做功沖程中把機械能轉化為內能

C．物體內能減少時，溫度可能不變

D．鋸條鋸木板時，鋸條的內能增加，木板的內能減少

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同步練習冊答案