體積相同的實心銅球和實心木球放在同一水平桌面上，銅球靜止，木球在桌面上做勻速直線運動，則


  1. A.
    銅球的動能一定小于術(shù)球的動能
  2. B.
    銅球的重力勢能可能等于木球的重力勢能
  3. C.
    銅球的機械能一定小于木球的機械能
  4. D.
    銅球的機械能一定等于木球的機械能
A
機械能等于物體的勢能與動能之和．銅球的動能為零，但勢能大；木球的動能大，但勢能�。捎诓恢鼈兊木唧w大小，所以無法比較銅球和木球的機械能的大小．銅球靜止，動能為0，木球運動，有動能，所以A項正確．
說明：緊緊抓住決定動能、勢能大小的因素進行分析，即可比較出物體具有動能、勢能的多少．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是利用體積相同的實心銅球和鋼球以及斜面和木塊來探究影響動能大小因素的實驗．
（1）實驗中你通過觀察
木塊被球撞擊后移動距離的長短
木塊被球撞擊后移動距離的長短
來確定哪個球到達斜面底端時動能的大和�。�
（2）實驗中采用
從同一高度自由釋放
從同一高度自由釋放
方法，使得銅球和鋼球滾到水平面的初速度相同．
（3）針對本實驗?zāi)康谋容^圖甲和丙，得到的結(jié)論是：
物體的質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大
物體的質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖是利用體積相同的實心銅球和鋼球以及斜面和木塊來探究影響動能大小因素的實驗．
（1）實驗中通過觀察木塊
小球推動木塊移動的距離
小球推動木塊移動的距離
來確定金屬球到達斜面底端時動能的大小．物理上把這種研究問題的方法叫做
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
法．
（2）實驗中甲圖和乙圖中的銅球和鋼球剛剛滾到水平面上時的初速度是否相同．回答
是
是
（填“是”或“不是”）．
（3）比較圖甲和乙所示的實驗情況，得到的結(jié)論是物體的
速度
速度
相同時，物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
越大，則物體的動能越大．
（4）比較圖甲和丙所示的實驗情況，得到的結(jié)論是物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
相同時，物體的
速度
速度
越大，則物體的動能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

體積相同的實心銅球和木球在水平地面上以相同的速度做勻速直線運動，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

體積相同的實心銅球和木球在水平地面上以相同的速度做勻速直線運動，下列說法正確的是


  1. A.
    銅球的動能大機械能小
  2. B.
    木球的動能大機械能小
  3. C.
    銅球的動能大機械能大
  4. D.
    木球動能大機械能大

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科目：初中物理 來源：江蘇期末題 題型：實驗題

圖是利用體積相同的實心銅球和鋼球以及斜面和木塊來探究影響動能大小因素的實驗．
（1）實驗中通過觀察木塊 _________ 來確定金屬球到達斜面底端時動能的大�。锢砩习堰@種研究問題的方法叫做 _________ 法．
（2）實驗中甲圖和乙圖中的銅球和鋼球剛剛滾到水平面上時的初速度是否相同．回答 _________ （填“是”或“不是”）．
（3）比較圖甲和乙所示的實驗情況，得到的結(jié)論是物體的 _________ 相同時，物體的 _________ 越大，則物體的動能越大．
（4）比較圖甲和丙所示的實驗情況，得到的結(jié)論是物體的 _________ 相同時，物體的 _________ 越大，則物體的動能越大．

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同步練習(xí)冊答案