【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 速度越大的物體,通過(guò)的路程一定越長(zhǎng)

B. 物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)通過(guò)的路程越長(zhǎng),所需時(shí)間一定越多

C. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間短,物體速度一定大

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

【答案】B

【解析】

A.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,并不是表示通過(guò)路程長(zhǎng)短的物理量;故A錯(cuò)誤;B.物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)的路程越長(zhǎng),所需時(shí)間一定越多,故B正確;C.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,路程不確定,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間短,物體的速度不一定大,故C錯(cuò)誤;D.上述選項(xiàng)中B的說(shuō)法是對(duì)的,故D錯(cuò)誤。故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“ 測(cè)定小燈泡電功率 ”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室有以下器材:小燈泡 ( 額定電壓為2.5V,電阻約10Ω)、電流表(0~0.6A 0~3 A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開(kāi)關(guān)、電壓為4V的電源、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線(xiàn)若干。

(1)根據(jù)圖甲提供的電路,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖乙的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路_______。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表沒(méi)有示數(shù),電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),分析電路故障的原因可能是__________。

A.小燈泡斷路 B.只有小燈泡短路 C.只有滑動(dòng)變阻器短路 D.滑動(dòng)變阻器斷路

(3)電路故障排除后,某次實(shí)驗(yàn)中,電流表示數(shù)是0.2A,電壓表示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)是________V,此時(shí)小燈泡的功率是___________W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在城市內(nèi)修建人工湖,可以有效地緩解城市的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的比熱容較的特點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,用滑動(dòng)變阻器控制燈的亮度,若要求滑片P向左端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變亮,則下列接法正確的是( )

A.M接C,N接D
B.M接A,N接B
C.M接C,N接B
D.M接A,N接D

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)研究水的沸點(diǎn).

(1)如圖乙中A、B所示,其中________圖是水沸騰時(shí)的氣泡的變化情況;當(dāng)水溫升到90 ℃時(shí),每隔1 min記錄一次水的溫度,在實(shí)驗(yàn)中記錄了下列的數(shù)據(jù).

(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第________分鐘時(shí)的數(shù)據(jù).

(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度為________,水在沸騰過(guò)程中溫度不變.

(4)在圖丙中以時(shí)間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像_______

(5)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下猜想
猜想一:動(dòng)能的大小可能與物體的密度有關(guān);
猜想二:動(dòng)能的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān);
猜想三:動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān).

老師提供如下實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、四個(gè)金屬球(30g的鐵球、30g的鋁球、50g的鐵球、60g的銅球)、小木塊和長(zhǎng)木板.
(1)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:按圖組裝實(shí)驗(yàn)器材,讓小球從斜面上由靜止?jié)L下,碰上水平面上的小木塊后,將木塊撞出一段距離,通過(guò)比較木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)判斷物體的動(dòng)能大小,這樣做的依據(jù)是.
(2)為了驗(yàn)證“猜想一”,應(yīng)將30g的鐵球和分別從斜面的(選填“不同”或“同一”)高度處由靜止?jié)L下,撞擊水平面上同一位置的小木塊,用刻度尺分別測(cè)量有關(guān)距離.
(3)為了驗(yàn)證“猜想二”,小明所在小組的具體做法是:讓小球從斜面的高度由靜止?jié)L下,撞擊水平面上同一位置的小木塊,用刻度尺分別測(cè)量有關(guān)距離.(本小題均選填“不同”或“同一”)
(4)小華所在的小組選用了30g的鐵球與50g的鐵球分別從同一斜面的同一高度由靜止釋放,目的是。
(5)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車(chē)的“超載”與“超速”,想進(jìn)一步知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

小球的質(zhì)量m/g

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m

1

30

10

4

2

30

20

16

3

60

10

8

分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】教室里有很多照明燈,這些燈是_______聯(lián)的;如果教室里同時(shí)開(kāi)的電燈越多,總電阻就越______,總電流就越______,電能表上的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)得越________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】因?yàn)槊τ谥锌紡?fù)習(xí),小麗已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打開(kāi)過(guò)自己的電腦了,進(jìn)入潮濕的夏季后,爸爸建議小麗定期給電腦通一會(huì)兒電.請(qǐng)你解釋這樣做的道理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖所示I-U關(guān)系圖象,這兩個(gè)電阻串聯(lián)后接在電壓為3V的電源上,電路中的電流為A;這兩個(gè)電阻并聯(lián)后接在3V電源上,干路中的電流為A

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案