同樣的一杯熱水，室溫高時(shí)冷卻得慢，室溫低時(shí)冷卻得快．老師要求同學(xué)們針對這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問題是

[　　]
A．

“熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快嗎？”

B．

“熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它的環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？”

C．

“為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快呢？”

D．

“為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢？”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?鹽城）同樣的一杯熱水，室溫高時(shí)冷卻得慢，室溫低時(shí)冷卻得快．老師要求同學(xué)們針對這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問題是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?海門市二模）同樣的一杯熱水，室溫高時(shí)冷卻得慢，室溫低時(shí)冷卻得快．老師要求同學(xué)們針對這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問題是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

同樣的一杯熱水，室溫高時(shí)冷卻得慢，室溫低時(shí)冷卻得快．老師要求同學(xué)們針對這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問題是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

同樣的一杯熱水，室溫高時(shí)冷卻得慢，室溫低時(shí)冷卻得快，老師要求同學(xué)們針對這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問題，下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問題是
C
C

A．“熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快嗎？”
B．“熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？”
C．“為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快呢？”
D．“為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢？”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年四川遂寧中學(xué)九年級第一學(xué)段考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

同樣的一杯熱水，室溫高時(shí)冷卻得慢，室溫低時(shí)冷卻得快，老師要求同學(xué)們針對這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問題，下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問題是（   ）

A．“熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快嗎？”

B．“熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？”

C．“為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快呢？”

D．“為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢？”

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案