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某同學用電流表測電流時接的是“+”、“3”兩接線柱,但旁邊的一位同學以為接的是“+”、“0.6”接線柱,從而讀得的結果為0.28A,則實驗測得的電流為


  1. A.
    0.28A
  2. B.
    1.2A
  3. C.
    1.4A
  4. D.
    1.9A
C
分析:電流表有兩個量程,大量程是0~3A,分度值是0.1A,小量程是0~0.6A,分度值是0.02A,在同一位置,電流表大量程示數是小量程示數的5倍,據此分析答題.
解答:電流表大量程是小量程的5倍,小量程示數是0.28A,則大量程示數是0.28A×5=1.4A,則實驗測得的電流是1.4A;
故選C.
點評:本題考查了電流表讀數問題,知道電流表大小量程間的關系是正確解題的關鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?德化縣二模)某同學用電流表測電流,當開關閉合時發(fā)現電流表指針向沒刻度的方向偏轉,則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學用電流表測電流,若他試觸時發(fā)現電流表的指針偏到了右邊沒有刻度的地方,這可能是因為他選用了電流表的
量程,也可能是把電流表的兩個接線柱跟
電源
電源
直接相連了.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學用電流表測電流時,實際接入電路的是0~0.6A量程,而他卻按0~3A的量程讀數,讀成2.5A,則實際電流為
0.5
0.5
A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是某同學“用電流表測電流”時電流表的偏轉情況,發(fā)生該現象的原因是
電流表量程選小了
電流表量程選小了

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網某同學用電流表測電流時,電流表指針位置如圖所示,則電流值可能是(  )
A、2.6 A或0.46 AB、2.06 A或0.52 AC、2.6 A或0.52 AD、2.06 A或0.46 A

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