12．下列幾種運(yùn)動(dòng)中，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．上課的鈴聲傳到同學(xué)們的耳中B．探照燈的燈光射向寂靜夜空
C．春天，桃樹(shù)上結(jié)出許多桃子D．秋天，熟透的蘋(píng)果落向地面

分析 判斷是否是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵是看被研究的物體位置是否發(fā)生了變化．

解答 解：A、上課的鈴聲傳到同學(xué)們耳中，是聲現(xiàn)象，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)．
B、晚上，探照燈光射向天空，是光現(xiàn)象，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)．
C、春天，桃樹(shù)上結(jié)出桃子，是一種生物現(xiàn)象，不屬于物理現(xiàn)象，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)．
D、秋天，熟透的蘋(píng)果落向地面，蘋(píng)果相對(duì)于地面發(fā)生了位置的改變，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，相對(duì)于參照物來(lái)講，可能是距離的變化，可能是方位的變化，也可能是距離和方位同時(shí)變化，這些情況都屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示，是小明進(jìn)行“探究浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)操作步驟，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

如圖甲，將水倒入溢水杯中，直至溢水杯側(cè)壁管口水恰好流出；
如圖乙，用細(xì)線將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出物體的重力；
如圖丙，將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的物體逐漸浸入水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
如圖丁，將盛有水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
整理實(shí)驗(yàn)器材．
指出小明在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟（a）：測(cè)量空小桶的重力；
請(qǐng)從下列四個(gè)選項(xiàng)中選擇（a）步驟合適的順序：C
A．甲→乙→丙→丁→（a）     B．甲→乙→丙→（a）→丁     C．甲→（a）→乙→丙→丁．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小明學(xué)習(xí)分子動(dòng)理論后，先在試管底部裝一半紅墨水，再在水面上注滿酒精，加蓋密封后靜止，一天后再觀測(cè)，現(xiàn)象如圖所示，小明做的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)和分子之間有間隙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如在相同的時(shí)間內(nèi)，用同一滑輪組可分別把重為50N和100N的物體勻速提升4m，若在兩種情況中的額外功相等，則在這兩種情況中（　�。�
A．滑輪組的功率相等B．所做的有用功相等
C．繩端移動(dòng)的距離相等D．滑輪組的機(jī)械效率相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．一物理興趣小組利用圖甲和圖乙“探究物體的動(dòng)能和哪些因素有關(guān)”，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法
B．圖乙的裝置能說(shuō)明物體的動(dòng)能與速度有關(guān)
C．圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開(kāi)始滾下，是為了保證小球撞擊B時(shí)有相同的速度
D．圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開(kāi)始滾下，是為了保證小球撞擊B時(shí)有相同的動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小明利用標(biāo)有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量．
（1）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6.0N，用刻度處測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為5cm，此注射器活塞的橫截面積是0.5cm2
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是1.2×105Pa
（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，則可能的原因是注射器與筒壁摩擦較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．用鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，手指壓鉛筆尖，手指感到疼，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?br />（2）如圖乙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端．感覺(jué)壓筆尖端的手指較痛，說(shuō)明在壓力相等時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．
（3）用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書(shū)，然后在書(shū)下墊幾支圓鉛筆后再拉，橡皮筋更短（圖丙），由此得出的結(jié)論是在壓力相同時(shí)，滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)．測(cè)得管內(nèi)、外水銀面高度差是760mm，然后再向水銀槽里注入水銀，使槽里水銀面上升10mm，則這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差是（　�。�
A．750mmB．760mmC．770mmD．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是DCAB，步驟C和A可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮=1.2N，步驟B和D可以測(cè)出物塊排開(kāi)的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到結(jié)論是浮力大小跟物體排開(kāi)的水所受重力大小相等．
（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象．分析圖象，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論：
①物塊浸沒(méi)前，物體浸入水中的部分越大，物塊所受的浮力越大；
②物塊浸沒(méi)后，所受的浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)．
（3）此物塊的密度是2.5g/cm3．

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