【題目】如圖所示，置于水平桌面上的一個上寬下窄、底面積為0.02 m2的薄壁容器內(nèi)裝有質(zhì)量為4kg的液體，將一個質(zhì)量為0.6 kg、體積為10-3 m3的物體放入容器內(nèi)，物體漂浮在液面上時有一半的體積浸在液體中，此時容器內(nèi)液體的深度為0.1 m。（）求：

(1)物體受到的浮力；

(2)容器內(nèi)液體的密度；

(3)容器內(nèi)液體對容器底部的壓力。

【答案】(1)6N；(2)；(3) 24N

【解析】

(1)因為物體漂浮，所以

(2)因為一半的體積浸在液體中，所以

由阿基米德原理可以求出液體的密度為

(3)液體對容器底部的壓強為

所以液體對容器底部的壓力為

答：(1)物體受到的浮力為6N；

(2)容器內(nèi)液體的密度為；

(3)容器內(nèi)液體對容器底部的壓力為24N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前，口罩是抗擊新冠疫情的重要防護用品已成為國際共識。自疫情爆發(fā)以來，我國已向世界各國捐贈和出口口罩一百多億只，彰顯了中國的大國情懷和國際擔當：

(1)普通醫(yī)用口罩由內(nèi)、中、外三層構(gòu)成，口罩外層具有防水作用，可阻斷部分病毒通過飛沫傳播。戴過的口罩內(nèi)層會變得潮濕，將其晾干的過程中，水發(fā)生的物態(tài)變化是_________，該過程_________熱；

(2)口罩中間層——熔噴布始終帶有靜電，則熔噴布屬于_________（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。當不帶電的病毒靠近熔噴布外表面時，會被熔噴布_________（填“吸附”或“排斥”），使病毒不能通過熔噴布從而阻斷病毒的傳播。若制作熔噴布的高壓設(shè)備輸出的電壓為22 kV，該電壓為家庭電路電壓的_________倍；

(3)在熔噴布的生產(chǎn)環(huán)節(jié)一一熔融擠壓時，熔噴布受到的壓強為5×105 Pa，約為_________個標準大氣壓。若某規(guī)格的熔噴布密度為0.9×103 kg/m3，1 m2 熔噴布的質(zhì)量為25 g，則該熔噴布的厚度為_________m（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）。1噸該規(guī)格的熔噴布大約可以制造普通醫(yī)用口罩（單層熔噴布）_________（填“15”“40”或“120”）萬個。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光遇到水面會發(fā)生反射。那么一束光從空氣進入水中，光又將怎樣傳播呢？小陽帶著這個問題，找來一只激光筆，一個盛有適量水的長方形玻璃缸，進行了圖所示（示意圖）的實驗：

(1)該實驗中，入射光a進入水中后的傳播路徑大致為_________（選填“①”、“②”或“③”）；

(2)若入射光靠近水面（如圖中b所示），它進入水中后的傳播路徑將_________（選填“靠近”或“遠離”）水面。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻?qū)嵭拈L方體甲和薄壁圓柱形容器乙置于水平地面上。物體甲重為15N、底面積為，容器乙足夠高、底面積為，盛有體積為的某種液體，液體對容器底部的壓強為。求∶

(1)物體甲對地面的壓強是多少？

(2)乙容器中液體的密度是多少？

(3)若將甲沿水平方向切去厚度為h的部分，并將甲切去部分浸沒在乙容器的液體中，待甲切去部分靜止后，液體對容器底壓強的變化量為物體甲對地面的壓強的變化量2倍，物體甲的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個正方體物塊邊長為10cm，漂浮于足夠高的盛有足量水的圓柱形容器中，有的體積露出水面，則物塊的重為______N。若物塊漂浮時與未投入物塊時比較，水對容器底部的壓強變化了160Pa，則容器的底面積為_______m2；物塊浸沒時與物塊漂浮時水對容器底部的壓力之比為40∶39，則未投入物塊時容器中水的深度是______m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小夢同學(xué)進行了如下操作。

(1)按照圖甲操作，可測出本實驗所用凸透鏡的焦距為______cm；

(2)如圖乙，為了使燭焰的像成在光屏中央，應(yīng)將透鏡向______（選填“上”或“下”）調(diào)，此時可在光屏上得到倒立______（選填“放大”或“縮小”）的實像。保持透鏡的位置不變，將蠟燭移到20cm刻度線處，需將光屏向______（選填“左”或 “右”）移動到適當位置，才能得到清晰的實像；

(3)如圖丙，裝滿水的圓柱形玻璃杯相當于一個凸透鏡，小夢將一支鉛筆放在裝水的圓柱形玻璃瓶一側(cè)，當鉛筆尖到玻璃瓶一側(cè)的距離______（選填“大于”、“等于”或“小于”）裝水玻璃瓶的焦距時，透過玻璃瓶能看到鉛筆尖變長，但方向沒有發(fā)生改變。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的物理實驗說法中正確的是（ ）

A.如圖(1)，兩個鉛柱被緊緊壓在一起后掛上重物也很難拉開表明物質(zhì)是由分子組成的

B.如圖(2)，氣體的擴散實驗表明構(gòu)成氣體的分子之間存在著斥力

C.如圖(3)，用活塞壓縮厚玻璃筒中的空氣時溫度升高表明做功也可以改變物體的內(nèi)能

D.如圖(4)，這種永動機的設(shè)計是可以實現(xiàn)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系的實驗中，設(shè)計了圖甲所示的電路。已知電源電壓為6V保持不變，所給的定值電阻分別為10、20、30、40，則

(1)閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移至_____端（選填“A”或“B”）；

(2)將10歐姆的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V，電流表的指針位置如圖乙所示，則電流表示數(shù)為_____A。他們將10的定值電阻換為20的定值電阻后，同時應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向_____（選填“A”或“B”）移動到適當位置，使定值電阻兩端電壓為2.5V；

(3)為了使所給的4個定值電阻都進行實驗，所選的滑動變阻器的型號最適合的是_____

A．60　2A B．40　2A C．20　2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組同時用兩種不同的液體在同一地點做托里拆利實驗，液體密度分別為p1和p2，如圖所示，兩根完全相同的玻璃管內(nèi)上方都是真空，兩管內(nèi)液柱高度h1、h2之比為，則下列說法正確的是（ ）

A.液體密度ρ1、ρ2之比為

B.玻璃管內(nèi)液體的質(zhì)量之比為

C.玻璃管內(nèi)液體的重力之比為

D.所測大氣壓的值之比為

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