【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小成做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用相同的酒精燈分別對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時間/s | 溫度升高20℃所需要的時間/s | 溫度升高30℃所需要的時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此實驗中用_____表示水和沙子吸熱的多少;
(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量_____(選填大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,_____(選填“水”或“沙子”)溫度變化更大。
【答案】吸熱時間 大于 沙子
【解析】
(1)相同的酒精燈,加熱時間越長,水和沙子吸收的熱量就越多;
(2)根據(jù)比熱容的概念和吸收熱量的計算公式,實驗中采用了控制變量法,控制質(zhì)量相等,升高的溫度相同,比熱容大的 吸收的熱量就多;
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,利用吸收熱量的計算公式,即可判斷。
(1)[1]實驗采用相同的酒精燈對其加熱,加熱時間越長,沙子和水吸收的熱量就多,因此實驗中用加熱時間表示水和沙子吸熱的多少。
(2)[2]由實驗數(shù)據(jù)知,質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度,對水加熱的時間長,故水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量。
(3)[3]若加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,水的比熱容大于沙子的比熱容,故根據(jù)吸收熱量的計算公式可知,沙子的溫度變化的大。
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【題目】《舌尖上的中國》的熱播,引起了人們對飲食文化的關(guān)注,四川的臘肉、香腸受到人們的青睞,火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客,以下說法正確的是 ( )
A.往火鍋里加入食材,食材溫度升高,是通過做功改變了食材的內(nèi)能
B.火鍋上方的大量“白氣”是汽化現(xiàn)象
C.灌制好香腸后,要晾在通風(fēng)的地方,是為了防止水分蒸發(fā)
D.在比較遠的地方就能聞到火鍋味,說明分子在不停地做無規(guī)則運動
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【題目】小明“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置如圖甲所示。
(1)當(dāng)水溫上升到90℃后,小明每隔0.5min記錄一次溫度,然后繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,從圖象中可知水的沸點是__℃,停止加熱,小明發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰,說明水在沸騰過程中不斷_______;
(2)結(jié)合甲、乙兩圖,請你對本實驗提出一條改進建議:________。(寫出一條即可)
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【題目】物理興趣小組小虎、小華、小峻,小薇要測量小燈泡的額定功率,實驗室提供的器材有標(biāo)有“”的小燈泡、電池組電壓為、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
小虎所接的實驗電路如圖甲所示,電路中部分連接不合理,但只需改動一根導(dǎo)線,即使電路連接正確,請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打““,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。
(________)
改正電路后,當(dāng)小華連接最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中操作不當(dāng)之處:
______;______。
調(diào)整后,移動滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值最大。閉合開關(guān),此時電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為則滑動變阻器的最大阻值為______。
移動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,其值______A,小燈泡的額定功率為______。
小虎在實驗過程中,移動變阻器滑片時,小燈泡突然熄滅。經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞。查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,可判斷電路故障是______。
小峻和小薇把燈泡換成幾個定值電阻,更換了學(xué)生電源,選用標(biāo)有“”的滑動變阻器,繼續(xù)“探究歐姆定律”的實驗,小峻先探究電流與電壓的關(guān)系。閉合開關(guān),移動滑片依次測得5組數(shù)據(jù),其中第5次實驗中電壓表的指針如圖丙所示,其示數(shù)為______V,他們記錄的數(shù)據(jù)表1所示,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:______。
表1電流與電壓關(guān)系
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓 | 2 | -- | |||
電流 |
表2電流與電阻關(guān)系
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流 |
他倆繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,先將電源電壓調(diào)為6V,分別換上多個定值電阻進行探究,數(shù)據(jù)記錄如圖表2所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)是拼湊的,你認為是第______組選填實驗序號,理由是實驗所用的滑動變阻器的最小阻值太______選填“大”或“小”了。
在不更換滑動變阻器的情況下,可以采取措施______完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對應(yīng)的實驗測量。
A.降低定值電阻兩端電壓
B.降低電源電壓
C.選用夠大阻值的定值電阻
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為U1;接著只斷開開關(guān)S2,此時電壓表示數(shù)為U2, 若已知U1∶ U2= 5∶3,則電阻R1和R2的阻值之比是
A. 1∶2 B. 2∶3
C. 3∶2 D. 5∶3
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【題目】有兩個定值電阻R1,R2并聯(lián)在電路中,其等效電阻為R。
(1)推導(dǎo):其等效電阻=;
(2)若R1=3Ω,R2=4Ω,那么等效總電阻為多少?
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【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離 v 跟物體到凸透鏡的距離 u 之間關(guān)系的圖像,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.該凸透鏡的焦距是 8cm
B.當(dāng) u=12cm 時,在光屏上能得到一個放大的像
C.當(dāng) u=20cm 時成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡 12cm 處移動到 24cm 處的過程中,像逐漸變小
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【題目】(1)在圖甲所示電路中,電壓表V1的示數(shù)為2.5V,電壓表V2的示數(shù)應(yīng)為______V,電壓表V的示數(shù)應(yīng)為______ V。
(2)在圖乙所示電路中,電壓表V1的示數(shù)為2.5V,電壓表V2的示數(shù)為3.8V,電壓表V的示數(shù)應(yīng)為______ V。
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【題目】小江用圖甲的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器上標(biāo)有“30Ω 2A”字樣,阻值為5Ω、10Ω、20Ω,30Ω的定值電阻各一個。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示電路補充完整;(導(dǎo)線不得交叉)
(______________)
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該_____;小江將5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是(______________);
A.電流表短路 B.電壓表短路 C.滑動變阻器短路
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為_____A;更換阻值為10Ω的電阻后,為完成實驗,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為_____V,記錄此時的電流表示數(shù);更換20Ω電阻,重復(fù)剛才的實驗步驟:當(dāng)小江換上30Ω的電阻時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,都無法使電壓表示數(shù)為剛才的數(shù)值,你覺得原因可能是_____(寫出一條即可);
(4)小江又將定值電阻替換為燈泡,測出在不同電壓下燈泡的電流值,將記錄下米的數(shù)據(jù)描繪成U—I圖像,如圖丙:實驗中發(fā)現(xiàn)燈泡電阻隨溫度升高而增大,則正確的圖像為(______________)
A. B. C.
(5)隔壁組的小渝同學(xué)拿米一個阻值為幾千歐的也阻Rx,想讓小江幫忙測量。用剛才的器材和圖甲的電路圖_____(選填“能”或“不能”)完成測量;查閱資料,他們發(fā)現(xiàn)電壓表相當(dāng)于一個能顯示自身兩端電壓的定值電阻,找實驗室老師要了一個2000Ω的定值電阻R0,設(shè)計了電路圖丁,電源電壓恒為4.5V,S1閉合,S2接1時,電壓表示數(shù)為3V,S2接2時,電壓表示數(shù)為2.5V,則Rx=_____Ω。
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