A. | 測量時(shí)未遵操作規(guī)則會(huì)引起誤差 | B. | 多次測量求平均值可以減小誤差 | ||
C. | 誤差就是測量過程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 | D. | 選用精密儀器測量可以避免誤差 |
分析 測量時(shí),受所用儀器和測量方法的限制,測量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別,這就是誤差,我們不能消滅誤差,但應(yīng)盡量的減小誤差.
誤差不是錯(cuò)誤,測量錯(cuò)誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,讀數(shù)時(shí)粗心造成的,是不該發(fā)生的,是能夠避免的.
多次測量求平均值,選用精密的測量工具,改進(jìn)測量方法,都可以減小誤差,但不能消滅誤差.
解答 解:A、測量時(shí)未遵操作規(guī)則會(huì)引起錯(cuò)誤,而不是誤差,故A錯(cuò)誤;
B、多次測量求平均值可以減小誤差,故B正確;
C、誤差與錯(cuò)誤是截然不同的,誤差是測量值與真實(shí)值之間的差異,而錯(cuò)誤是由于實(shí)驗(yàn)者粗心或不遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則等原因造成的,故C錯(cuò)誤;
D、選用精密儀器測量可以減小誤差,但不能避免誤差,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評 誤差與錯(cuò)誤在產(chǎn)生原因上,及是否能避免等方面都存在著本質(zhì)的區(qū)別,我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)二者的不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 量程3 m,分度值1 mm | B. | 量程10 m,分度值1 dm | ||
C. | 量程30 cm,分度值1 mm | D. | 量程15 cm,分度值0.5 mm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯等,都伴有超聲波產(chǎn)生 | |
B. | 超聲導(dǎo)盲儀、倒車?yán)走_(dá)及聲吶都是利用了“回聲定位”原理 | |
C. | 借助超聲波醫(yī)生可以準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部臟器的圖象信息,工業(yè)上可給產(chǎn)品內(nèi)部探傷 | |
D. | 超聲清洗機(jī)、超聲碎石儀是利用了聲波傳遞能量的性質(zhì) |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
溫度 燃料 | 加熱前水溫/℃ | ①加熱后的水溫/℃ |
10g酒精 | ||
②10g碎紙片 |
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