在圖中,請根據(jù)小磁針靜止時的方向標出磁感線的方向,以及電源的“+”、“﹣”極.
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如圖甲所示,是某興趣小組在“伏安法測電阻”實驗中分別作出R1、R2的U﹣I圖象.小明利用R1、R2兩個電阻設計了如圖乙所示的實驗電路,此時,電流表示為0.6A,則:
(1)R1的阻值大?
(2)在圖乙的實驗中R2的阻值為多少?
(3)此電路1分鐘內(nèi)R1、R2消耗的電能之和是多少?
(4)如果小紅將R1、R2串聯(lián),接入6V的電源兩端,則通過R2的電流是多大?
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接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)來判斷的;如圖甲、乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖 是樂音的波形.
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如圖(a)所示,兩個電阻R1、R2串聯(lián)連接在電源兩端,且R1>R2;接著將R3、R4兩電阻并聯(lián)在相同電源的電路中,如圖(b)所示.設R3=R1、R4=R2,兩電路閉合電鍵后,則消耗電能最多的是電阻( )
A. R1 B. R2 C. R3 D. R4
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某導體電阻為10歐,若10秒內(nèi)通過該導體橫截面的電荷量為3庫,則電流大小為 安,導體兩端電壓為 伏,若電流變化了1安,則導體的電阻為 歐.
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在“用滑動變阻器改變電路電流”試驗中,連接電路時,電鍵應處于 狀態(tài);在圖(a)所示電路中,閉合電鍵前,滑片應移到變阻器的 端(選填“左”或“右”),試接觸后發(fā)現(xiàn)電流表的表盤如圖(b)所示,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是 .經(jīng)思考后,重新連接進行實驗,閉合電鍵后,電流表的示數(shù)如圖(b)所示,此時電路中電流為 安.
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如圖所示的電路中,電源電壓為18伏且不變.電阻R1的阻值為6歐,滑動變阻器上標有“50Ω 2A”字樣.閉合電鍵S后,電壓表V1的示數(shù)為6伏.求:
①通過電阻R1的電流.
②滑動變阻器接入電路的阻值.
③若電壓表V1、V2所接的量程均為0~15伏,在保證電路安全工作的情況下,計算滑動變阻器R2允許接入的電阻范圍.
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下列做法不符合安全用電原則的是( )
A.用電器的金屬外殼應接地
B.檢查維修家用電器時,應將電源斷開
C.為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷,可用銅絲代替熔絲
D.使用測電筆時,手要接觸測電筆尾部的金屬部分
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