【題目】在下列長度單位中,由大到小的排列順序正確的是( )
A. 分米、厘米、納米、微米 B. 毫米、厘米、分米、米
C. 米、分米、厘米、毫米 D. 納米、微米、毫米、厘米
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2005年10月12日上午9時,“神舟六號”飛船順利升空,在繞地球飛行五天后,返回艙于10月17日上午5時左右安全著陸,成功完成了我國第二次載人航天飛行,為中國航天事業(yè)續(xù)寫了新的輝煌.在幾天的飛行中,航天員與親屬進行天地通話;聶海勝在軌道艙中摘下自己的航天表,讓表在空中自由漂浮翻滾;神六在穩(wěn)定軌道上運行后,張開太陽能帆板;飛船返回艙的外表采取了有效的隔熱和降噪措施,可以保證艙內(nèi)的溫度和噪聲均在航天員可承受的范圍內(nèi);10月17日凌晨,“神六”按計劃返回,在北京航天飛控大廳大屏幕可以看到,飛船像一團火球劃過夜空.飛船降落傘打開后,艙外燒得紅紅的,但艙內(nèi)溫度沒有什么變化.請你根據(jù)上述文字,提出兩個物理問題,并嘗試解答其中一個問題.
(1)問題1: ,解答 ;
(2)問題2 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下表,為幾種物質(zhì)的沸點,_________的沸點最低.如果在1標準大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體,那么溫度下降時首先液化被分離出來的是___________。
物質(zhì) | 液態(tài)氧 | 液態(tài)氮 | 二氧化碳 |
沸點/℃ | -180 | -196 | -78.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在觀察物體發(fā)聲時,小明感到困惑:聲源發(fā)出的聲音的高低與什么有關呢?他猜想:可能跟發(fā)聲體的松緊、長短、粗細有關,于是她想通過實驗探究猜想是否正確.她利用A、B、C、D四根橡皮筋設計并實驗,得出數(shù)據(jù)如下表所示,請完成下列問題:
編號 | 松緊 | 長短 | 粗細 | 聲音的高低 |
A | 松 | 100cm | 粗 | 低 |
B | 松 | 100cm | 細 | 中 |
C | 松 | 50cm | 細 | 高 |
D | 緊 | 50cm | 細 | 最高 |
(1)比較編號A與B可得:聲音高低與聲源 有關;
(2)比較編號 與 可得:聲音高低與聲源長短有關,聲源越短,聲音就越 ;
(3)比較編號C與D可得: ;
(4)小明由此分析,彈奏吉他時,左手在同樣位置按住粗弦和按住細弦相比較,右手彈奏時,按 弦發(fā)出的聲音音調(diào)更高.
(5)該實驗采用的實驗研究方法是 法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】量筒和量杯是測量 的工具,量筒或量杯里的水面是凹形的,讀數(shù)時,視線要跟 相平,如果俯視,讀數(shù)會 (填“偏大”或“偏小”),如果仰視,讀數(shù)會 (填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家住上海的小明一家到麗江玉龍雪山旅游,當攀登到海拔4680m高處時,小明感覺呼吸有些困難,爸爸告訴他這是由于該處的大氣壓比上海的大氣壓_____的緣故;并且還告訴小明大氣壓對液體的沸點也有影響,氣壓越低,液體的沸點越________。
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【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 中考期間,學校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲
B. 聲音在真空中傳播的速度是340m/s
C. 用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞能量
D. 發(fā)聲體的振動頻率越高,響聲越大
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