聲音與我們的生活密切相關(guān)。以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）。

A．有些高科技產(chǎn)品，不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音

B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過程中減弱噪音

D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量

D

【解析】

試題分析：聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，A選項(xiàng)說法不正確；“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，B選項(xiàng)說法不正確；“禁鳴喇叭”這是在聲源處減弱噪音，C選項(xiàng)不符合題意；粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”需要消耗能量，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量，D選項(xiàng)說法正確。答案：D

考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；聲音的特性辨別；減弱噪聲的方式辨別；聲能的利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

凸透鏡的焦距為10cm，物體離凸透鏡的距離為15cm，那么所成的像是（ ）

A.倒立縮小的實(shí)像

B.倒立放大的實(shí)像

C.正立縮小的虛像

D.正立放大的虛像

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建福州文博中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：

A．與物體間壓力大小有關(guān)

B．與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)

C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)

D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

實(shí)驗(yàn)中有一較長(zhǎng)的水平桌面、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一支彈簧測(cè)力計(jì)可供使用。

次數(shù)

木塊運(yùn)動(dòng)的快慢

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

1

較快

1.8

2

慢

1.8

3

較慢

1.8

(1)小方用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊在桌面上做 運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示，表中數(shù)據(jù)可以探究猜想________（填序號(hào)），可得到的結(jié)論是 。

(2)若實(shí)驗(yàn)中再提供一塊長(zhǎng)毛巾，利用上述器材還可以探究猜想_________（填序號(hào)），通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一塊木塊，在長(zhǎng)毛巾上滑行時(shí)，示數(shù)比在桌面上滑行時(shí)示數(shù)大，由此可得出結(jié)論： 。

(3)該實(shí)驗(yàn)中采用研究物理問題的方法是 法。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建福州文博中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

上海世博會(huì)開幕式上首先登場(chǎng)的是宋祖英和成龍，一曲《邀世界共享》向全世界人民發(fā)出邀請(qǐng)，歌聲是由于演員聲帶的 而產(chǎn)生的，現(xiàn)場(chǎng)觀眾能聽到歌聲說明聲音可以在 中傳播。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建福州文博中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如下圖所示的各圖象中，用來表示同一種運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖象是（ ）。

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東諸城樹一中學(xué)初三下期開學(xué)檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）如圖甲是家用插線板

（1）在乙圖畫出插線板內(nèi)部開關(guān)和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：

①插線板上的開關(guān)可同時(shí)控制兩插座的通、斷；②開關(guān)接通時(shí)兩插座都能提供220V電壓．

（2）把“220V 1100W”的電暖器插入插座，在額定電壓下工作：

①流過電暖器的電流多大？

②電暖器多少小時(shí)消耗2.2kW?h的電能？

③電暖器通過導(dǎo)線連到電路，為什么電暖器工作時(shí)放出大量熱，而與其連接的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱？

（3）該插線板允許通過最大電流為10A，通過計(jì)算分析，插線板能否讓“220V 750W”電吹風(fēng)與上述電暖器同時(shí)工作？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東諸城樹一中學(xué)初三下期開學(xué)檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)過程如下：

（1）把電流表分別接入到電路中的a、b、c處，將第一次測(cè)出的電流填入上表：

（2）為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測(cè)量，并將測(cè)出的電流填入上表格中：

方法一：改變電源電壓；

方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）.

請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

①在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須___________；

②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是___________；

③表格補(bǔ)充完整后，通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法___________來進(jìn)行的；

④實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東諸城樹一中學(xué)初三下期開學(xué)檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺(tái)燈，這說明

A.分子間存在斥力

B.分子間存在引力

C.分子間存在間隙

D.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為某反恐小組正在拆除的定時(shí)爆炸裝置的電路圖，為使爆炸裝置停止工作，應(yīng)剪斷導(dǎo)線 (a/b)．拆除前起爆器上 （有／沒有）電流通過，拆除后起爆器上 （有／沒有）電流通過．

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