【題目】標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,在盛水的大燒杯內(nèi)放著盛有80℃熱水的大試管,如圖所示,當(dāng)對大燒杯內(nèi)的水加熱時,燒杯內(nèi)的水很快就燒開,若繼續(xù)加熱,試管內(nèi)的水將( )

A. 升到100℃而沸騰

B. 升到100℃不能沸騰

C. 試管內(nèi)水溫保持80℃不變

D. 無法確定

【答案】B

【解析】試題分析:沸騰的條件是:溫度達到沸點;繼續(xù)吸熱.兩個條件缺一不可.根據(jù)水沸騰時的特點結(jié)合實驗現(xiàn)象進行解答.

解:用酒精燈對大燒杯加熱時,燒杯中的水由于吸熱溫度逐漸升高,達到沸點,試管中的水吸收大燒杯中水的熱,溫度也會升高,達到沸點;燒杯中的水溫度達到沸點以后,還在繼續(xù)吸熱,所以會沸騰,不斷的有水變成水蒸氣散發(fā)到空氣中;由于燒杯中的水沸騰時溫度不變,所以試管中的水達到沸點時,與外面的溫度相同,不能再吸收熱量了,所以試管中的水不會沸騰.

故選B

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,常溫下的兩個燒杯分別盛有冰塊和熱水,杯口分別蓋有玻璃片a、b一段時間后,觀察到玻璃片表面出現(xiàn)小水珠,下列說法中正確的是( )

A. 小水珠在a的下表面,b的上表面

B. 小水珠在a的上表面,b的下表面

C. 這段時間內(nèi),熱水的密度會減小

D. 透過熱水觀察后面的物體感覺更大,這是光的直線傳播形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是茵茵用刻度尺測量一條金屬片長度的情形,該刻度尺的分度值是 mm.長度是 cm.為了減少測量誤差可以多次測量求

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

94

96

98

98

98

98


1)第1min溫度計的求數(shù)的示,水的溫度是

2)分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點是98℃,由此可判斷出當(dāng)時水面上方的氣壓 (選填高于等于、低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

3)水正在沸騰時,將酒精燈撤去,燒杯中水 、不能)繼續(xù)沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99

1)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分析,如果在其它條件不變的情況下,第9min后,繼續(xù)對水加熱1min,則水的沸點是

2)如圖甲為實驗時的情形.在組裝器材時,是按照 (選填由上到下由下到上)的順序,在固定石棉網(wǎng)時,應(yīng)處于酒精燈火焰的 (選填外焰”“內(nèi)焰焰心).由于操作錯誤,

他觀察到水沸騰時,溫度計的示數(shù)大于100℃,他的錯誤是 .當(dāng)糾正錯誤后,他觀察到水沸騰時,如圖乙所示,溫度計的讀數(shù)為

3)水已沸騰后,若繼續(xù)對水加熱,則水在加熱過程中溫度將 ;此時,水中的氣泡與沸騰前相比,有什么不同? (寫出一點即可).

4)某實驗小組根據(jù)各自的數(shù)據(jù),畫出了如圖2所示的圖線,其中實線表示A同學(xué)的圖線,虛線表示B同學(xué)的圖線,兩同學(xué)的圖線水平部分重合,整個過程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖中的分析圖線:兩同學(xué)開始加熱時,水的初溫是 ;從開始加熱直到水到達沸點,兩個同學(xué)實驗所用時間是 (填相同、不同無法判斷).在加熱條件完全相同的情況下,請你分析造成兩同學(xué)圖線差異的原因:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】足球已被納入學(xué)校體育課程必修內(nèi)容.下列與足球有關(guān)的力不屬于彈力的是( )

A. 地面對足球的支持力

B. 踢足球時腳對球的作用力

C. 頭球攻門時頭對球的頂力

D. 使彈起的足球落回地面的力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小金同學(xué)由于經(jīng)常玩手機,近期發(fā)現(xiàn)視力嚴(yán)重下降,經(jīng)眼科醫(yī)生檢查小金看物體的像成在視網(wǎng)膜的前方,則小金被確診為視眼,應(yīng)佩戴透鏡矯正.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組測一滑輪組機械效率的數(shù)據(jù)如下表:

1請你在圖中畫出本實驗的繞繩方法.

2若用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,則:克服動滑輪的重力所做的額外功 (相同/不同);提升的物重增加時,克服摩擦和繩重所做的額外功變 ,滑輪組的機械效率變

3多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率,目的是為了 (填字母).

A.減小摩擦

B.多次測量取平均值減小誤差

C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

4由本實驗 (能/不能)推斷:任何機械的機械效率跟物重均有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】超音速飛機的飛行速度可以達到700m/s.(判斷對錯)

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