【題目】某同學(xué)看到爸爸在集貿(mào)市場買到的“節(jié)能燈”上標(biāo)有“220V 5W”字樣,仔細(xì)觀察燈絲后,他認(rèn)為5W的燈絲不會這樣粗,經(jīng)檢測這只燈為假冒產(chǎn)品,問為什么5W的燈絲不應(yīng)該粗?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實驗時,將木塊放在水平木板上,彈簧測力計沿____方向拉動木塊,并使木塊作______運動.此時彈簧測力計的示數(shù)即為滑動摩擦力的大小,此處應(yīng)用的原理是______.
(2)實驗時,小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示.
a.分析序號____三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān).滑動摩擦力f大小與接觸面所受壓力FN大小的關(guān)系式是____.
b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號為____三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(3)小明在實驗時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化.
他請教老師,知道可用F-t圖象表示拉力F隨時間t的變化情況.若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖乙所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用____N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是____.
A.靜止
B.勻速直線運動
C.靜止或勻速直線運動
D.條件不足,無法判斷
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【題目】在我市物理實驗操作考試中,小紅抽到的試題是“測量石塊的質(zhì)量”。她將天平放在水平桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端的 處,若此時指針偏向中央刻度線的左側(cè),她應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié),直到天平平衡。測量時,小紅將石塊放在天平左盤,右盤加減砝碼,并移動游碼的位置,天平平衡時砝碼使用情況和游碼位置如圖所示,則石塊的質(zhì)量為 g。
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【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花或碎布,做一個活塞。用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音,關(guān)于這種“哨子”,下列說法錯誤的是
A. 吹氣時聲音是由管中的空氣振動產(chǎn)生的
B. 聲音是通過空氣傳到人耳的
C. 用力吹氣聲音的響度變大
D. 向下拉活塞時哨子發(fā)出聲音的音調(diào)變高
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【題目】用圖所示的電路來測量額定電壓為2.5V的小燈泡L的額定 功率,其中R0是阻值已知的定值電阻,R是滑動變阻器.請根據(jù)實驗電路圖補(bǔ)充完成下面的主要測量步驟:
(1)閉合開關(guān)S和S1,斷開S2,________,并記錄電流表的示數(shù)為I1;
(2)_______________________________________________________________;
(3)則燈泡L的額定功率P=___.(用已知量和實驗中所測物理量的字母表示)
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【題目】在如圖所示實驗中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是( )
A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力
B. 磁鐵對小鐵球沒有作用力
C. 力可以改變小鐵球的運動方向
D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變
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【題目】為節(jié)能減排,建筑上普遍采用空心磚替代實心磚。如圖所示,質(zhì)量4.5kg的某空心磚,規(guī)格為20cm×15cm×10cm(提示:表示長寬高的乘積,即體積),磚的實心部分占總體積的60%。求:
(1)該磚塊材料的密度是多少?
(2)為了使保暖效果更好,需在空心部分填充滿一種密度為0.1g/cm3的保暖材料,則填滿后每塊磚的保暖材料的質(zhì)量為多少?
(3)填滿保暖材料后,10塊這樣磚的總質(zhì)量為多少?
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【題目】在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過如圖所示的“斜面”實驗:
(1)為了使小車在滑到水平面時的初速度相同,在實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面、 由靜止開始滑下.
(2)逐漸減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同水平表面滑行的 ,可以得出初步的結(jié)論:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦阻力就越 ,小車運動得越 .由此聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng) (選填“增大”或“減小”)汽車之間的距離.
(3)實驗結(jié)果能證明 .進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則運動的小車會在水平面上做 運動.
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【題目】小琪騎自行車上學(xué)途中,發(fā)現(xiàn),不蹬腳踏時,自行車也能向前行。小琪思考:自行車滑行的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢?
她將思考的問題告訴了同學(xué)小紅,兩人做了如下猜想
猜想一:自行車滑行的最大距離可能與車和人的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:自行車滑行的最大距離可能與車和人的初速度有關(guān);
猜想三:自行車滑行的最大距離可能與地面的粗糙程度有關(guān);
她們兩人合作利用圓柱形空瓶、木板等器材設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行了探究。實驗時將瓶子P從斜面上滾下,進(jìn)入水平桌面時獲得一定的速度,然后瓶子在水平木板上滾動一段距離停下。
(1)為了驗證猜想一,她們第一次用空瓶,第二次在瓶里裝滿沙子,這樣改變了質(zhì)量,先后讓瓶子從斜面上_____無初速滾下,測出瓶子在水平木板上滾動的距離都為s,她們使用的實驗方法叫_____法。根據(jù)實驗結(jié)果,她們認(rèn)為猜想一是_____(選填“正確的”或“不正確的”)
(2)為了驗證猜想二她們應(yīng)該通過改變_____來改變瓶子到達(dá)木板的速度。
(3)后來她們又在木板上鋪了棉布做了三次,幾次實驗記錄了如右表的一些數(shù)據(jù)。由表中數(shù)據(jù)可分析得出結(jié)論:物體在水平上滑行的距離與_____、_____都有關(guān)系。
序號 | 接觸面 | 高度h/m | 水平距離s/m |
1 | 木 板 | 0.10 | 0.50 |
2 | 木 板 | 0.20 | 1.00 |
3 | 木 板 | 0.30 | 1.50 |
4 | 棉 布 | 0.10 | 0.30 |
5 | 棉 布 | 0.20 | 0.60 |
6 | 棉 布 | 0.30 | 0.90 |
(4)小剛看到她們實驗時,發(fā)表了自己的觀點。小剛認(rèn)為,物體的初動能越大,在水平面上滑行的距離就越長。根據(jù)小琪、小紅的探究的結(jié)果,你認(rèn)為,小剛的觀點是否正確?為什么?_____、_____。
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