8.用絲線吊起三個(gè)通草球,其中任意兩個(gè)靠近時(shí)都互相吸引,則它們的帶電情況是( 。
A.兩個(gè)帶正電,一個(gè)帶負(fù)電B.兩個(gè)帶負(fù)電,一個(gè)帶正電
C.兩個(gè)帶異種電荷,一個(gè)不帶電D.一個(gè)帶電,兩個(gè)不帶電

分析 電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,同時(shí)結(jié)合帶電體能吸引輕小物體即可解決.

解答 解:A、若兩個(gè)帶正電荷,即若兩兩靠近時(shí),也會(huì)出現(xiàn)排斥的情況,故A錯(cuò)誤;
B、若兩個(gè)帶負(fù)電荷,即若兩兩靠近時(shí),也會(huì)出現(xiàn)排斥的情況,故B錯(cuò)誤;
C、若兩個(gè)帶電,即一個(gè)帶正電荷、另一個(gè)帶負(fù)電荷,故據(jù)電荷間的作用規(guī)律和帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)知,兩兩相互靠近時(shí),一定是相互吸引的,故C正確;
D、若兩個(gè)不帶電,相互靠近時(shí)不會(huì)出現(xiàn)相互吸引的情況,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 理解電荷的間的作用規(guī)律,并知道帶電體能吸引輕小物體是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.如圖,在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡,使太陽(yáng)光從試管的正上方向下照射,觀察試管下方的白紙,可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對(duì)應(yīng)的位置上有一橢圓黑影,而其他部分則是一條與試管平行的亮線,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)至少分析原因.

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19.關(guān)于如圖所示的四個(gè)電磁實(shí)驗(yàn),下列描述中正確的是(  )
A.甲圖實(shí)驗(yàn)演示的是發(fā)電機(jī)原理
B.乙圖實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)線下方小磁針的左端為S極
C.丙圖實(shí)驗(yàn)可探究電磁鐵磁性有無(wú)與電流通斷的關(guān)系
D.丁圖實(shí)驗(yàn)演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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16.如圖,我國(guó)“殲15”艦載機(jī)已在“遼寧艦”上成功起降.艦載機(jī)著艦后由于慣性繼續(xù)高速運(yùn)動(dòng),所以必須適時(shí)放下著艦鉤,鉤住甲板上的攔阻索,達(dá)到強(qiáng)行減速目的,艦載機(jī)鉤住攔阻索后減速這一現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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3.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是( 。
A.人步行的速度約為5m/sB.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm
C.人體感覺(jué)最舒適的溫度約為38℃D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.容積為1L的某品牌電熱水壺如圖甲所示,其加熱功率為1000W,保溫時(shí)功率為121W,簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,S為加熱和保溫自動(dòng)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān),在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,該電熱壺正常工作,將一壺初溫為20℃的水燒開(kāi),此過(guò)程中電熱壺的效率為70%.[c=4.2×103J(kg•℃)]求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)在此過(guò)程中,水吸收的熱量;
(3)燒開(kāi)一壺水,需要的加熱時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明與小芳在探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能,兩人在進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)在兩個(gè)完全相同的燒瓶外分別包裹大小、厚度相同(選填“相同”或“不同”)的泡沫塑料和棉絮.
(2)在燒瓶中同時(shí)注入質(zhì)量相同(選填“相同”或“不同”)的水,應(yīng)注意保證水的初溫相同.
(3)把燒瓶放于相同的環(huán)境下,利用溫度計(jì)和秒表(選填實(shí)驗(yàn)儀器名稱)測(cè)出不同時(shí)間的水溫,得到如下表格.
時(shí)間(分)010203040
塑料泡沫塑料組水溫(℃)8064565041
棉絮組水溫(℃)8056433228
(4)小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),水的初始溫度是80℃;從計(jì)時(shí)開(kāi)始40分鐘,泡沫塑料組的水溫降低了39℃,棉絮組的水溫降低了52℃,由此可以得出結(jié)論是:在這兩種材料中,保溫效果比較好的是泡沫塑料.
(5)小芳認(rèn)為小明通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說(shuō)服力還不夠.要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度,還應(yīng)該怎么做?在相同的條件下重復(fù)該實(shí)驗(yàn).

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17.在桌面上豎立一塊玻璃板,把一根點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面,看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,如圖甲所示.
(1)用實(shí)驗(yàn)方法證明平面鏡所成的像為虛像看是否能用光屏承接.
(2)圖乙是從畫反射光路圖的方法證明虛像,請(qǐng)將圖補(bǔ)充完整.

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