【題目】如甲所示，在空氣均勻，且溫度處處相同的室內(nèi)，小明吹響長笛一個音。并用A、B兩個相同設(shè)置的聲音監(jiān)測器在距小明不同距離的位置監(jiān)測，得出如圖乙的波形圖，以下說法正確的是（　　）

A.聲音從監(jiān)測器B處傳播到監(jiān)測器A處，頻率減小

B.聲音從監(jiān)測器B處傳播到監(jiān)測器A處，響度減小

C.聲音從監(jiān)測器B處傳器到監(jiān)測器A處，音色改變

D.聲音從監(jiān)測器B處傳播到監(jiān)測器A處，聲速改變

【答案】B

【解析】

根據(jù)聲音的物理特性作答。

A．聲音頻率和發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān)，圖乙中兩個監(jiān)視器顯示的頻率相同，故A錯誤；

B．響度大小和振幅有關(guān)，振幅越大響度越大，圖乙中B監(jiān)視器顯示的振幅更大，故B正確；

C．音色取決于發(fā)聲體本身，A、B處相同，故C錯誤；

D．聲速的大小和介質(zhì)的種類及介質(zhì)溫度有關(guān)，A、B處相同，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是雜技演員小強(qiáng)將小麗高高舉起時的情景，下列說法中正確的是（　　　）

A.小強(qiáng)受到的重力與地面對小強(qiáng)的支持力是一對平衡力

B.小麗受到的重力與小強(qiáng)對小麗的支持力是一對平衡力

C.小麗對小強(qiáng)的壓力與小強(qiáng)對小麗的支持力是一對平衡力

D.小強(qiáng)受到的重力與地面對小強(qiáng)的支持力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是課本上“通電導(dǎo)線在磁場中受力”的實驗示意圖。小明同學(xué)實際探究時，在電路中連接了一個滑動變阻器。

（1）為了使實驗順利進(jìn)行，裝置中的導(dǎo)體棒應(yīng)選用輕質(zhì)的__（選填“鐵棒”“鋁棒）；

（2）小明通過觀察導(dǎo)體__來判斷導(dǎo)體在磁場中的受力方向；

（3）他左右移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)軌上的導(dǎo)體ab始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤，請你猜想通電導(dǎo)體ab在磁場中處于靜止的原因是__。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量滑動摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊延長木板做 運動，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則木塊與長木板之間的滑動摩擦力是 N；此時，砝碼與木塊之間的摩擦力是 N．如果將長木板表面鋪上毛巾，重復(fù)上述操作，彈簧測力計的示數(shù)與原來相比將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中，冬冬同學(xué)將圖所示的實驗裝置改進(jìn)為如圖所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動：

(1)寫出裝置改進(jìn)以后的好處_______；（寫出一條即可）

(2)水平向右拉動長木板，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，根據(jù)__________知識可知，木塊所受的木板對它的滑動摩擦力為____________N；

(3)將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话�。由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎？為什么？____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用三棱鏡把太陽光分解成彩色光帶，投射在暗房里，把1-9號溫度計放置在光帶及其附近，如圖8所示，另有一溫度計10放在遠(yuǎn)離光帶的位置（未畫出），發(fā)現(xiàn)溫度計1比室內(nèi)其他溫度計的示數(shù)要高；2、3、4、5、6、7、8七支溫度計的示數(shù)有些許差異，比溫度計10示數(shù)要高；溫度計9的示數(shù)與溫度計10的示數(shù)無明顯差異。從實驗現(xiàn)象中，可以推斷（　　）


①溫度計9位置一定不存在看不見的光

②紅橙黃綠藍(lán)靛紫七色光都不可以讓溫度計示數(shù)升高

③溫度計1的位置存在一種能使溫度計示數(shù)升高的看不見的光

A.只有①是對的B.只有③是對的C.①、③都是對的D.①②③都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)測量液體密度的儀器叫作密度計、將其放入被測液體中，待靜止后直接讀取液面處對應(yīng)的刻度值，認(rèn)真觀察，當(dāng)密度計漂浮在液體中靜止時，上方是數(shù)值小的刻度，下方是數(shù)值大的刻度、俗稱“上小下大”，當(dāng)我們把同一支密度計分別放入兩種不通過的液體中，密度計靜止時如圖所示，請根據(jù)圖，說出密度計示數(shù)“上小下大”的原因：________________________；


(2)將一支彈簧測力計（量程為0-10N，分度值為0.2N）下端掛一物體A，忽略空氣對物體A的浮力，把物體A浸沒在不同密度的液體。由于物體A浸沒在不同密度的液體中時，此彈簧測力計的示數(shù)不同。彈簧測力計和物體A就成為了“密度計”，在物體A沒有浸沒在液體中時，如圖甲所示，則彈黃測力計示數(shù)為9N。將此時讀數(shù)刻線作為“密度計”的零刻度，再將空杯注入足夠的水，將物體A浸沒水中，如圖乙所示，此時物體A受到的浮力為_______N，我們將彈簧測力計此刻的讀數(shù)刻線記為水的密度1×103kg/m3，使用該裝置測液體密度時，物體A必須浸沒在液體中，該“密度計”的分度值為________kg/m3。


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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一質(zhì)量為m的密度計放在水中，待密度計平穩(wěn)后，水面在A處，放在另一種液體中，液面在B處，AB兩刻度之間的距離為該密度計的測量范圍。已知水的密度為ρ1。另一種液體的密度為ρ2。玻璃管有刻度處的橫截面積為S。下列說法正確的是（ ）


A.ρ1<ρ2

B.ρ1>ρ2

C.A、B兩刻度之間的距離

D.若AB刻度中間位置為C，則C刻度處對應(yīng)密度為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛質(zhì)量2t的汽車，在平直公路上以100kW的功率從靜止開始運動，經(jīng)15s運動200m恰好達(dá)到最大速度，接著勻速運動20s關(guān)閉發(fā)動機(jī)，滑行100m停下。其ν﹣t圖象如圖所示。已知汽車在運動過程中受到的阻力恰為車重的0.2倍，(g取10N/kg)求：

(1)汽車在運動過程中受到的阻力；

(2)整個過程中發(fā)動機(jī)所做的功的大�。�

(3)汽車運動的最大速度v。

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