11．如圖所示，小球用細(xì)線系住掛在墻壁上，試畫(huà)出小球所受繩的拉力F拉和小球?qū)Ρ诘膲毫壓的示意圖．

分析 （1）壓力的方向總是垂直于接觸面，并且指向接觸面；根據(jù)壓力的作用點(diǎn)在接觸面上，確定出壓力的作用點(diǎn)，然后過(guò)作用點(diǎn)表示壓力的方向；
（2）懸掛著的小球受到的拉力，拉力作用點(diǎn)在小球重心，方向沿繩子向上．

解答 解：
壓力的作用點(diǎn)是球與墻壁的接觸點(diǎn)，然后過(guò)作用點(diǎn)作垂直于墻壁，并指向墻里面的壓力；拉力的作用點(diǎn)在小球的重心上，方向沿繩子豎直向上，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 作力的示意圖，就是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的三要素表示出來(lái)，長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，作圖的關(guān)鍵是力的方向和作用點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于壓力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．壓力的方向一定垂直于物體間接觸表面
B．壓力的大小一定等于物體的重量
C．壓力的方向有時(shí)垂直于物體間接觸表面，有時(shí)不垂直于物體間接觸表面
D．壓力的方向總是豎直向下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．神舟九號(hào)飛船載著三名航天員實(shí)現(xiàn)與天宮手控交會(huì)對(duì)接，向太空筑巢之夢(mèng)邁出關(guān)鍵一步．宇航員把筆帶到太空其質(zhì)量會(huì)不變（變大/不變/變�。�；“神九”和“天宮”在繞地球運(yùn)行的過(guò)程中受（受/不受）力的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：如圖（a）（b）（c）是小明用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，如圖所示的是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟．（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）

（1）實(shí)驗(yàn)通過(guò)鋼片形變程度來(lái)反映力的作用效果；
（2）通過(guò)比較（a）和（c）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的力的大小有關(guān)；
（3）通過(guò)比較（b）和（c）兩圖，能得出結(jié)論嗎？答：不能 原因是：力的作用點(diǎn)和大小都不相同．
（4）小張同學(xué)觀察了小王同學(xué)實(shí)驗(yàn)后，小張用一根外形與小王所用鋼片相同的鐵片完成了一次實(shí)驗(yàn)、如圖（d），小張比較圖（c）和（d）后發(fā)現(xiàn)，這兩次力的作用效果不相同（“相同”或“不相同”），你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是受力物體的材料不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示是世界上最大的豪華渡輪之一“海洋魅力”號(hào)，長(zhǎng)361m、寬66m，排水量
達(dá)22.5萬(wàn)噸，滿載時(shí)吃水深度達(dá)30m，可以搭載6 320名游客，則滿載時(shí)船底受到的海水壓強(qiáng)約為3×105Pa，船受到的浮力約為2.25×109N．當(dāng)客人下船后，船受到的浮力變�。ㄌ睢白兇蟆薄安蛔儭被颉白冃　保é�海水=1000kg/m3、g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列器具中，沒(méi)有應(yīng)用連通器原理的是（　�。�
A．灑水壺B．船閘C．水銀氣壓計(jì)D．鍋爐水位計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．趙陽(yáng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列正確的是（　�。�
A．王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用
B．張紅同學(xué)百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C．張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力
D．李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，受力不平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某興趣小組用二節(jié)新干電池，規(guī)格為“10Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器等器材，來(lái)測(cè)導(dǎo)體電阻．請(qǐng)分析回答：

（1）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)滑片移到C點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩表才有示數(shù)，示數(shù)分別為2V、0.2A．根據(jù)以上信息思考該電路的連接方式，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按該連接方式，將圖1電路連接完整．
（2）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示，第二次測(cè)量時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示，據(jù)圖把表中所缺數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電流/A
12.00.20
22.50.24
32.80.28
（3）該實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是減小實(shí)驗(yàn)的誤差．
（4）該小組同學(xué)用這套器材（所有器材不變）和阻值為5Ω、10Ω、20Ω的三個(gè)定值電阻繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)中要控制電阻兩端的電壓不變，那么電阻兩端電壓最小能控制到2.4V．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

長(zhǎng)方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是( 　　)

A. 木箱受到的重力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力

B. 木箱對(duì)木塊的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)平衡力

C. 木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)相互作用力

D. 地面對(duì)木箱的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)相互作用力

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