(2009?上海模擬)在學(xué)習(xí)壓強概念后,曉紅知道了固體由于愛到重力的作用會對支撐面產(chǎn)生壓強,由此提出問題:液體也受重力的作用,它所產(chǎn)生壓強的特點與固體相同嗎?

(1)如圖1所示,曉紅分別將質(zhì)量相等水和冰塊放入兩個相同的塑料袋中,觀察到水和冰塊對塑料袋的作用現(xiàn)象不同,她認(rèn)為產(chǎn)生原因是液體具有
流動性
流動性

(2)曉紅繼續(xù)研究液體壓強的特點,利用一支兩端開口的玻璃管、水和燒杯等器材進行了實驗.她先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜,然后將有薄膜的一端浸入水中,研究過程如圖2所示.根據(jù)實驗現(xiàn)象,她進行了合理的假設(shè).你認(rèn)為曉紅的假設(shè)是:
同種液體內(nèi)部的壓強隨深度的增大而增大
同種液體內(nèi)部的壓強隨深度的增大而增大

(3)為了驗證假設(shè),曉紅接著將玻璃筒分別浸入甲、乙、丙三種不同液體的不同深度處進行研究.她在玻璃筒中加入適量的水,使橡皮薄膜在液體的不同深度處都能保持平整,如圖3所示.她通過測量玻璃筒所加入水的質(zhì)量,再設(shè)法求得橡皮薄膜所受的液體壓強,并將實驗有關(guān)數(shù)據(jù)分別:液體甲密度為0.8×103千克/米3,液體乙密度為1.O×103千克/米3,液體丙密度為1.2×103千克/米3
實驗
序號
  深度
(厘米)
  壓強
(帕)
1 37.5 3.O×103
2 45 3.6×103
3 67.5 5.4×103
實驗
序號
深度
(厘米)
壓強
(帕)
4 30 3.O×103
5 36 3.6×103
6 54 5.4×103
實驗
序號
深度
(厘米)
壓強
(帕)
7 25 3.O×103
8 30 3.6×103
9 45 5.4×103
①分折比較實驗序號1與2與3(或4與5與6,或7與8與9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得到的初步結(jié)論是:
同種液體內(nèi)部,液體的壓強與深度成正比
同種液體內(nèi)部,液體的壓強與深度成正比

②分析比較實驗序號
2與9或4與8
2與9或4與8
的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:深度相同,不同液體內(nèi)部,液體密度越大,該處液體的壓強也越大.
③進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納出結(jié)論:
(a)分析比較
1、4、7或2、5、8或3、6、9可知:液體的密度與所處深度的乘積相同,液體內(nèi)部壓強相同
1、4、7或2、5、8或3、6、9可知:液體的密度與所處深度的乘積相同,液體內(nèi)部壓強相同
;
(b)分析比較
1、4、7和2、5、8和3、6、9可知:液體的密度與所處深度的乘積越大,液體內(nèi)部壓強越大
1、4、7和2、5、8和3、6、9可知:液體的密度與所處深度的乘積越大,液體內(nèi)部壓強越大
分析:(1)同固體相比,液體具有流動性,因此,它會向各個方向產(chǎn)生壓強的作用;
(2)觀察圖2時,重點看深度的變化與橡皮膜凹陷程度的變化,再判斷二者之間是否有關(guān)系;
(3)①三組實驗都是在同種液體中完成的,重點觀察液體的密度是否對壓強的大小造成了影響;
②從深度一欄中尋找深度相同,液體密度不同的數(shù)據(jù),再看壓強的大小是否相同,符合這一條件的數(shù)據(jù),便是探究液體壓強與液體密度關(guān)系時需要的;
③我們已經(jīng)知道,液體內(nèi)部的壓強與液體的密度和深度有關(guān),而液體壓強的計算公式p=ρgh中也可以看出,密度與深度的乘積直接決定了壓強的大小,因此,從這一角度,我們可以進一步歸納出液體壓強與二者乘積的關(guān)系.
解答:解:(1)液體的流動性會使其對四周都產(chǎn)生壓強,這也是圖1的實驗現(xiàn)象中所能觀察得到的;
(2)圖2中橡皮膜所處深度越深,凹陷程度越大,故可得出初步結(jié)論:同種液體內(nèi)部的壓強隨深度的增大而增大;
(3)①實驗序號1與2與3(或4與5與6,或7與8與9)中液體相同,深度逐漸增大,壓強也隨這增大,且二者的比值不變,故可得出初步結(jié)論:同種液體內(nèi)部,液體的壓強與深度成正比;
②分析實驗中的數(shù)據(jù)可以看出,2與9中,深度同為45cm,9中液體密度大,壓強就大;4與8中,深度同為30cm,8中液體密度大,壓強也大,故這兩組實驗可得出題目中要求的結(jié)論;
③(a)比較1、4、7或2、5、8或3、6、9可以看出,液體密度與深度的乘積相同時,液體壓強也相同;
(b)1、4、7和2、5、和3、6、9可以看出,液體密度與深度的乘積越大時,液體壓強也越大.
故答案為:(1)流動性;(2)同種液體內(nèi)部的壓強隨深度的增大而增大;
(3)①同種液體內(nèi)部,液體的壓強與深度成正比;
②2與9或4與8;
③(a)1、4、7或2、5、8或3、6、9可知:液體的密度與所處深度的乘積相同,液體內(nèi)部壓強相同;
(b)1、4、7和2、5:8和3、6、9可知:液體的密度與所處深度的乘積越大,液體內(nèi)部壓強越大.
點評:了解液體的流動性是造成其對各個方向都有壓強的原因,熟記液體內(nèi)部壓強與液體的密度和深度兩個因素有關(guān),并能利用控制變量法,對實驗的數(shù)據(jù)進行有針對性的分析,是此實驗中我們應(yīng)該掌握的基本內(nèi)容.在綜合分析三個表中的實驗數(shù)據(jù)時,找準(zhǔn)切入點是這里的關(guān)鍵,也是本題的難點,應(yīng)從公式p=ρgh的角度,聯(lián)系深度與密度的乘積對液體壓強的影響思考其中的規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
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(2009?上海模擬)如圖所示,兩個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有不同的液體甲和乙.若兩容器內(nèi)液面等高,且甲液體的質(zhì)量等于乙液體的質(zhì)量.若要使兩容器內(nèi)液體對容器底部的壓強相等(液體壓強不為0),則可從兩容器中分別抽出( 。

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(2009?上海模擬)如圖所示為用同樣大小的力壓或拉彈簧.圖示現(xiàn)象說明力能使彈簧發(fā)生
形變
形變
,并且力的作用效果跟力的
方向
方向
有關(guān).

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(2009?上海模擬)
家用電熱水器
額定功率 2200瓦
容積 100升
凈重 28千克
如表:為小明家中電熱水器的部分技術(shù)數(shù)據(jù).該電熱水器正常工作時的功率為
2200
2200
瓦,電流為
10
10
安.若它單獨正常工作2小時,則家中電能表的示數(shù)變化
4.4
4.4
千瓦?時.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?上海模擬)甲、乙同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗,器材完好,電源電壓為4.5伏,且保持不變,幾個不同的小燈都標(biāo)有“2.5伏”字樣,有若干個2種規(guī)格的滑動變阻器,其中A規(guī)格標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,B規(guī)格標(biāo)有“5Ω 3A”字樣.
(1)甲同學(xué)選用A規(guī)規(guī)格的滑動變阻器,并按圖1正確連接電路,且步驟正確.當(dāng)閉合電鍵s后,他移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
伏時小燈泡正常發(fā)光,此對滑片的位置恰好在變阻器中點上(即變阻器連入電路的電阻為l0歐),則該小燈的額定功率為
0.5
0.5
瓦.

(2)乙同學(xué)按圖1正確連按電路,雖步驟正確.當(dāng)閉合電鍵S后,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮,電流表與電壓表的示數(shù)分別如圖2所示,則此時實驗選用了
B
B
規(guī)格的滑動變阻器.(選填“A”或“B”),若移動該變阻器的滑片,則該小燈泡
不能
不能
正常發(fā)光(選填“能”或“不能”).

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