【題目】小明把一支溫度計放到陽光下曬，過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升了，那么溫度計里液體的質(zhì)量__________，密度__________。 (選填“變大”“變小”或“不變”)

【答案】 不變 變小

【解析】質(zhì)量是物體的基本屬性，不隨物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置的改變而改變，故小明把一支溫度計放到陽光下曬，過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升了，那么溫度計里液體的質(zhì)量不變，因液柱上升，體積增大，故密度減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)家有一臺電熱水器，銘牌如下表所示。他家的電能表上標有如圖數(shù)據(jù)，根據(jù)電熱水器銘牌和電能表所提供的信息，求

全自動電熱水器

（1）該電熱水器電熱絲正常工作時的電阻是多大？

（2）電熱水器正常工作時，把質(zhì)量為 20kg 溫度是 20℃的水加熱到 50℃需要多少秒鐘？（不計能量損失，水的比熱容為 4．2×103J/（kg℃）．）

（3）夏天用電高峰時家庭電路的實際電壓偏低，小剛同學(xué)只把電熱水器接入家庭電路，發(fā)現(xiàn)在 100s內(nèi)電能表轉(zhuǎn)了 81 圈。若不考慮電熱絲電阻隨溫度的變化，家庭電路的實際電壓是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華想探究凸透鏡成像規(guī)律。實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知。光具座上標尺的刻度范圍如圖所示

（1）小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律，應(yīng)選用 選填“A”或“B”）。實驗過程中，他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時，移動光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是倒立 （選填“放大”或“縮小”）

（2）小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處，當燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時，燭焰的像是放大、倒立的實像；當燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時，燭焰的像是縮小、倒立的實像。由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時，燭焰的像是放大、 的 像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進行判斷：

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用兩圖：實驗中應(yīng)保證小球在水平面初速度相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是 ．
（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是 ．
（3）該實驗是通過觀察來比較動能的大小，從而得出結(jié)論的．
（4）若水平面絕對光滑，小球推動木塊，木塊最終將做運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】法國科學(xué)家阿爾貝費爾和德國科學(xué)家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)（某些材料的電阻在磁場中急劇減小）榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎，如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，閉合S1、S2后，下列說法正確的是（ ）

A．電磁鐵右端為N極

B．滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱

C．巨磁電阻的阻值隨滑片P向左滑動而明顯減小

D．滑片P向左滑動過程中，指示燈明顯變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列家用電器中：①電風(fēng)扇②電爐③電冰箱④熒光燈，正常工作時的相同點是什么

A. 正常工作時用電器中的電流 B. 正常工作時用電器兩端的電壓

C. 能量的轉(zhuǎn)化方式 D. 耗電的多少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列描述物體運動快慢的成語中,與物理學(xué)描述運動快慢的方法最相近的是(　)

A. 風(fēng)馳電掣 B. 大步流星

C. 日行千里 D. 迅雷不及掩耳

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】飛艇內(nèi)充的氣體的密度_____空氣密度,當飛艇勻速上升時,浮力等于飛艇的______,如果此時從飛艇上拋下一些重物,則飛艇將_____上升;要使飛艇回到地面上可以采用_________的方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一般開關(guān)和用電器是_______聯(lián)的。要使幾個用電器在工作時互不影響，這幾個用電器必須______聯(lián)。

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