7.聲音是一種波,下列實例中能說明聲音具有能量的是( 。
A.百米賽跑計時員根據(jù)發(fā)令槍冒煙計時
B.雷雨時總是先看到閃電后聽到雷聲
C.登山時大聲說話能引起雪崩
D.汽車經(jīng)過時窗玻璃會隨之振動

分析 聲音不但可以傳遞信息,而且還可以傳遞能量.就傳遞信息來說,聲音有“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等,就傳播能量來說,聲音有“超聲波碎石”,超聲波給病人清潔牙齒等.

解答 解:A、百米賽跑的終點計時員總是在看到白煙的同時按下計時器,這是因為光在空氣中傳播的速度大于聲音在空氣中的傳播速度,故A錯誤;
B、雷雨時總是先看到閃電后聽到雷聲,這是因為光在空氣中傳播的速度大于聲音在空氣中的傳播速度,故B錯誤;
C、雪山上大聲說話能引發(fā)雪崩,這些都說明聲音具有能量,故C正確;
D、汽車經(jīng)過時窗玻璃會隨之振動這些都說明聲音具有能量,故D正確;
故選CD.

點評 此題考查的是聲的利用,是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題;解決此題的關(guān)鍵是正確區(qū)分實際生活中聲與信息,聲與能量的應(yīng)用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,實驗室內(nèi)甲、乙兩個相同的燒杯中裝有等質(zhì)量的水和煤油,用同一規(guī)格的電加熱器同時加熱一段時間(熱量損失不計,且液體均未沸騰),則加熱過程中甲乙兩支溫度計升高的溫度之比為(  )〔c煤油=2.1×103焦/(千克•℃)〕
A.1:2B.2:1C.1:1D.1:4

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.分析下列現(xiàn)象各屬于什么物態(tài)變化:
(1)倒在地上的水慢慢消失;汽化
(2)當冰棒從冰箱中取出時會冒“白氣”;液化
(3)夏天夜里,會在樹枝上形成小水珠;液化
(4)用鐵水澆鑄機器零件.凝固.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在鄉(xiāng)村工作的王老師乘坐公交車上班,王老師感到遠處的村莊不斷向他靠近,村莊向他靠近是以公交車為參照物.公交車以15m/s的速度勻速行駛了30min,這段時間汽車行駛了27000km.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在做“測小燈泡的額定功率”實驗時,已知小燈泡的額定電壓是3.8V,額定功率小于2W,如圖1所示.
(1)請你在實物圖上用筆代替導(dǎo)線將實驗電器中未連接部分連接好(要求正確選擇電壓表和電流表的量程).
(2)在正確連接電路并閉合開關(guān)時,燈不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)約為電源電壓,電路中可能出現(xiàn)的故障是小燈泡斷路
(3)排除故障后,為了測出小燈泡的額定功率應(yīng)調(diào)節(jié)的元件是滑動變阻器,并使電壓表示數(shù)為3.8V,此時電流表的示數(shù)如圖2所示為0.32A,則該燈泡的額定功率為1.216W.
(4)該實驗電路除了可以測小燈泡功率外,還可以進行的實驗有測量小燈泡的電阻.(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.利用超聲波定向性好,人們制作了聲吶,利用超聲波穿透能力強,可以制成超聲診斷儀(B超).人們還利用次聲波比超聲波的穿透能力更強的特性,監(jiān)測預(yù)報臺風、地震、海嘯、核爆炸等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.晶體吸熱后(  )
A.一定升溫B.一定發(fā)生物態(tài)變化
C.要么升溫,要么發(fā)生物態(tài)變化D.升溫和發(fā)生物態(tài)變化可同時發(fā)生

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.若一個身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處,則此人在鏡中的像高是1.6m,若此人遠離平面鏡2m,則像高1.6m,像到鏡的距離是2.5m.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.根據(jù)實物圖畫電路圖

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