如圖所示為小明自制的游戲裝置，利用所學物理元件改變太陽光的傳播路徑后，燒斷細繩釋放重物.裝置中元件（a）為__（凹透鏡/凸透鏡/平面鏡），（b）為__（凹透鏡/凸透鏡/平面鏡），（c）為__（定/動）滑輪。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在一次測量小燈泡額定功率的實驗中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標有“2.5V”字樣．聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路．
（1）小明主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置，電路就能測量小燈泡額定功率．請在圖甲中需要改動的那條導線上打“×”，并畫出小剛改動的導線．
（2）待改接好電路后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到最右端（選填“左”或“右”）；
在實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W
（3）小明同學繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U關系圖象，根據(jù)圖象可知：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大．
（4）小姚設計了另一種實驗方案如圖丁所示（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）
①開關S拔到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數(shù)I1；
②開關S拔到位置2，保持滑動變阻器的滑片位置不動，讀出電流表示數(shù)I2，則燈泡的電阻RL=$\frac{I{R}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$（請你用R、I1、I2表示），再根據(jù)P額=$\frac{{{U}_{額}}^{2}}{{R}_{L}}$，計算燈泡的額定功率．
他們按此方案測量，發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大，原因是燈絲電阻與溫度有關．仔細分析后，他們認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟①改為：開關S拔到位置1，移動滑片使電流表的示數(shù)為$\frac{2.5V}{R}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究影響音調(diào)高低的因素：
過程
方法		把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動鋼尺，保持振幅相同，運用的科學方法是控制變量法．
現(xiàn)象縮短鋼尺伸出桌邊的長度，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越來越快，音調(diào)越來越高．
問題
討論		在桌面上撒些碎紙片，敲擊桌子，發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時，碎紙片被彈起，由此證明聲音是由物體振動產(chǎn)生的．
（2）探究凸透鏡成像的規(guī)律：
現(xiàn)象
結(jié)論		凸透鏡的焦距是10cm．把蠟燭移至圖中a點，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，據(jù)此可制成照相機．把蠟燭逐漸移近透鏡，光屏上的像越來越大（填“大”或“小”），但像始終是倒立（填“正立”或“倒立”）的．
方法研究光現(xiàn)象時，將一束光看成一條光線，運用的科學方法是模型法．
問理
討論		若蠟燭的像出現(xiàn)在了光屏的上半部，可能是由于燭焰、凸透鏡和光屏的中心未調(diào)至同一高度．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖a中的實物電路連接完整。

（2）該同學在開關閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應進行的操作是 （_______）

A．更換一相同規(guī)格的小燈泡

B．檢查電路是否斷路

C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）正常進行實驗，有關記錄在表中：

①該同學觀察到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？________________（寫出一條即可）。

②由于粗心大意，該同學沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=U/I =2.2V/0.22A =10Ω， 再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P= U2/R = (2.5V)2/10Ω=0.625W。

請你對宇計算額定功率的方法作出評價：則燈泡的額定功率____0.625W（＞/＜/＝），原因是_____。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

請在圖中畫出長在枝條上的蘋果受到的重力的示意圖；

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關“原理——應用”的敘述正確的是（�。�

A. 重力方向總是垂直向下的——重垂線

B. 杠桿原理——天平

C. 升華吸熱——夏天吹風扇涼快

D. 光的直線傳播現(xiàn)象——平面鏡

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉動木塊，在木塊加速運動過程中，以下說法中正確的是( 　)

A. 木塊受到的摩擦力逐漸增大

B. 木塊受到的摩擦力逐漸減小

C. 繩對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力

D. 繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

用手將質(zhì)量為3kg的小球豎直向空中拋起，小球在向上運動的過程中，受到______力的作用(不計空氣阻力)，其方向為______，它的施力物體是______，同時它也受到小球?qū)λ囊?

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

已知冰的密度為0.9 ×103kg/m3，一定體積的水凝固成冰后，其體積將（ ）

A. 增加

B. 減少

C. 增加

D. 減少

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