如圖所示，原長為L的軟彈簧，上端固定，下端掛一個小重球，從位置A處釋放時，彈簧長仍為L，小球從A運動到最低位置B的過程中，      能減小，動能和       能增加．

重力勢能 彈性勢能

解析試題分析：此裝置中動能和勢能之間相互轉(zhuǎn)化，小重球下落時，高度減小，重力勢能減��；彈簧長度伸長，彈性勢能增大，小球的速度增大，動能增大。
考點：機械能的相互轉(zhuǎn)化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

請分析以下兩個有關(guān)能量的問題。
（1）“強弩之末勢不能穿魯縞者也"。強弩之末不能穿透薄薄的絲綢，說明物體的動能大小與它的       有關(guān)。
（2）旋轉(zhuǎn)圖中的吸管后，將可樂罐放在桌面上，罐就會運動起來，這是因為罐中的橡皮筋積蓄了            能。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

飛機、輪船運動時受到的阻力大小與運動速度有關(guān)，阻力的大小與速度的平方成正比．若飛機、輪船以速度v勻速運動時，發(fā)動機的輸出功率為P0，此時牽引力F1＝     ，當(dāng)飛機、輪船以2v的速度勻速行駛時，發(fā)動機的輸出功率P＝     P0，此時的牽引力F2＝     ．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

熱氣球升空的過程中，當(dāng)熱氣球勻速上升時，它的動能          ，重力勢能          。（兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

射箭運動是奧運會比賽項目之一，圖_______（甲／乙）能夠說明是人體消耗的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢能；圖____（甲／乙）能夠說明是弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的機械能。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：

物理量
實驗次數(shù)
鉤碼總重G/N
鉤碼上升的高度h/m
測力計示數(shù)F/N
測力計移動距離s/ m
機械效率
1
4
0.1
1.8
0.3
 
2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
4
4
0.2
1.4
1.0
57%

（1）在實驗中，測繩端拉力F 時，應(yīng)盡量豎直向上______拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)。
（2）第1次實驗測得的機械效率為______。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用______圖做的；第4次實驗是用______圖做的。（選填“a”、“b”或“c”)
（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，______可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率______。
（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度______。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

商場電動扶梯載著顧客勻速向上運動的過程中，顧客的動能     ，勢能     （選填“變大”、“變小”或“不變”）．有的商場安裝了自動調(diào)速電動扶梯，這種扶梯不載人時，以較低速度運行；載人時則以較高的速度運行．則這種自動調(diào)速扶梯載人時做功的功率     （選填“大于”、“等于”或“小于”）不載人時做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖，用一個動滑輪組把重90N的沙袋從地面提到9m高的腳手架上，繩端向上移動的距離是　  　m，若所用的拉力是60N，這個動滑輪的機械效率是　  　．

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

用手推一下水平地面上的木箱子，箱子向前滑動。推了幾次后，發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：箱子離開手時的速度越大，箱子從運動到靜止所通過的距離就越長。請解釋這個現(xiàn)象。

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同步練習(xí)冊答案