【題目】小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰的物態(tài)變化規(guī)律”。

(1)該實驗應(yīng)選用________ 選填(“大冰塊”或“碎冰塊”)來進行實驗,效果更好些;

(2)為了使試管中的冰受熱均勻。且便于記錄各時刻的溫度值,小華應(yīng)選用________ (選填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗。

(3)用酒精燈對燒杯加熱,當(dāng)試管中的冰完全熔化后,繼續(xù)加熱一段時間,如圖丙是整個實驗過程中溫度隨時間的變化圖像,由圖像可知:冰熔化的過程是_________段(用字母表示),在第4分鐘時處于________ 狀態(tài)。

(4)當(dāng)觀察到溫度計的示數(shù)不變且氣泡上升時__________ (選填“越來越小”“大小不變”或“越來越大”),說明水已__________。

(5)圖像丙中,在實驗過程中BC段和DE段,溫度保持不變,此過程中________

A.都不吸熱

B.BC段吸熱,DE段不吸熱

C.都吸熱

D.BC段不吸熱,DE段吸熱

【答案】碎冰塊 BC 固液共存 越來越大 沸騰 C

【解析】

晶體在熔化過程中吸熱但溫度不變,知道怎樣才能使試管中的晶體均勻受熱是解決此題的關(guān)鍵,利用水浴法加熱,可以使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻,且可以防止溫度上升較快,便于測量溫度;晶體在熔化時保持熔點溫度不變,處于固液共存狀態(tài);冰融化和水沸騰過程不斷吸熱,但溫度保持不變。

(1)冰是晶體,冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變,實驗中宜選用等質(zhì)量的碎冰塊,均勻受熱,可以減小誤差;

2)利用水浴法加熱,不但能使試管受熱均勻,而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢,便于及時記錄各個時刻的溫度,故應(yīng)選擇乙裝置;

3)晶體在熔化時保持熔點溫度不變,冰是晶體,由圖象可知BC段表示冰處在熔化過程,所以在第4分鐘時是固液共存狀態(tài);

(4)當(dāng)觀察到溫度計的示數(shù)不變且氣泡上升時,氣泡越來越大,說明水已沸騰;

(5)圖像丙中,BC段是熔化過程,吸收熱量,溫度保持不變;DE段是沸騰過程,吸收熱量,溫度保持不變,故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在光屏上一點,如圖甲所示。

(1)調(diào)整器材高度時,應(yīng)使蠟燭的火焰中心、透鏡的中心和光屏的中心在_________;

(2)當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時,移動光屏,在光屏上能成倒立、_____的實像;生活中的_____就是利用這個原理制成的(舉1個例子);

(3)凸透鏡的位置固定不動,當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動一段距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動,此時觀察到的像將_____(選填“變大”或“變小”或“不變”)

(4)隨著蠟燭燃燒變短,此時光屏上的像將會發(fā)生移動,如果想讓像仍然成在光屏的中央,可將光屏適當(dāng)向_____(選填“上”或“下“)移動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對下列四幅圖闡述正確的是( 。

A. 甲圖:近視眼成像在視網(wǎng)膜前,用凸透鏡矯正

B. 乙圖:遠視眼成像在視網(wǎng)膜后,用凹透鏡矯正

C. 丙圖:顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭

D. 丁圖:天文望遠鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡,物鏡相當(dāng)于照相機的鏡頭

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲的電路中,閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為2V,兩個電流表的指針偏轉(zhuǎn)至表盤的同一位置(如圖乙),則( )

A. L1中的電流為0.2A

B. L1、L2中電流之比為I1I2=51

C. 電路的總電阻是10Ω

D. L1L2消耗的電功率之比P1P2=41

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李做驗證“氣體分子做無規(guī)則運動”實驗時,將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體的玻璃瓶,口對口對接,中間用玻璃片隔開,如圖所示。抽去玻璃片后,通過觀察瓶內(nèi)氣體顏色時發(fā)現(xiàn),空氣與二氧化氮逐漸混合均勻。小李認為二氧化氮分子可以自發(fā)進入空氣中,是氣體分子做無規(guī)則運動現(xiàn)象。小紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常溫、常壓下,二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度,由于體積相同的二氧化氮比空氣重,所以二氧化氮會進入空氣,小李的實驗并不能得出氣體分子做無規(guī)則運動的結(jié)論。請針對小紅的質(zhì)疑,要求只利用如圖所示的裝置,通過實驗證明“氣體分子做無規(guī)則運動”。請你寫出主要實驗步驟和相應(yīng)的實驗現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響壓力作用效果”的實驗時,做了如圖所示的情況.

(l)比較甲、乙兩圖所示的實驗示你的結(jié)論是____相同時,____越大,壓力的作用效果越明顯.

(2)比較乙、丙兩圖所示的實驗示你的結(jié)論是______相同時,____越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文:

在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能越來越高度的重視,許多國家都大力開發(fā)核能發(fā)電.3月11日在日本發(fā)生的大地震引發(fā)了福島核電站的泄漏,引起全世界的關(guān)注和擔(dān)憂.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽,水蒸氣推動蒸汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,最終實現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)化.

請在下面的空格中填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容:

(1)目前人類利用核能發(fā)電是利用核的________(選填聚變裂變)產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化而成.

(2)從能量轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來看,原子反應(yīng)堆、熱交換器、蒸汽輪中,只有在________中未發(fā)生過能量形式轉(zhuǎn)化,發(fā)電機將________能轉(zhuǎn)化為電能.

(3)發(fā)電機發(fā)電時是讓線圈在________中轉(zhuǎn)動而產(chǎn)生電流的,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱為________現(xiàn)象.

(4)核電站與傳統(tǒng)以煤為燃料的火力發(fā)電站相比,在保護環(huán)境方面有哪些優(yōu)勢,請寫出一條:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】歷史悠久的龍巖沉缸酒如圖-甲)多次獲得國際金獎,是閩派黃酒的代表。小華為了測定沉缸酒的密度設(shè)計以下實驗:

1調(diào)節(jié)天平平衡時,指針如圖-乙所示,此時應(yīng)將平衡螺母向__________ 調(diào)。

2實驗步驟:

A用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1

B向燒杯中倒入適量酒,用天平測出燒杯和酒的總質(zhì)量m2

C將燒杯中的酒全部倒入量筒,測出其體積V

3實驗時稱得空燒杯質(zhì)量為37.4g如圖-丙所示的燒杯和酒總質(zhì)量為__________g,如圖丁所示酒的體積為__________ cm3則沉缸酒密度ρ=________ g/ cm3。

上述步驟測得的密度____(填偏大偏小)。你認為合理的實驗步驟順序是____(用字母表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是“探究冰熔化的特點”的實驗裝置.

(1)某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度為__________C .

(2)采用水浴法加熱的目的是__________

(3)用酒精燈對燒杯加熱,當(dāng)試管中的冰完全熔化后,繼續(xù)加熱一段時間,圖丙是冰的溫度隨 時間變化的圖像,由圖像可知:冰的熔化過程中_____段(用字母表示),在此過程中需要_____.(選填“吸熱”或“放熱”)

(4)t1 t2 這段時間,冰處于_____狀態(tài),t3 t4 這段時間內(nèi)試管內(nèi)的水_____沸騰(選 填“在”或“不在”),測得此時的水溫度為 98C ,則此處大氣壓______1 標準大氣壓.(選 填“小于”、“等于”或“大于”)

(5)將裝有甲醇液體的試管放入沸水中,一會兒發(fā)現(xiàn)甲醇開始沸騰(如圖丁所示),這說明甲 醇的沸點_____水的沸點.(選填“低于”、“等于”或“高于”)

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