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在校運動會上,曉丹同學60米賽跑的成績是8s,她的平均速度是多少m/s?運鵬同學的百米賽跑的平均速度是8m/s,他百米賽跑用時幾秒?
解:曉丹同學的平均速度為:V1==7.5m/s
運鵬同學的平均速度為:t2==12.5s
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?哈爾濱)在校運動會上,同學們?yōu)橘悎錾系倪\動員敲鑼打鼓,吶喊助威.小明同學發(fā)現(xiàn),在鑼鼓發(fā)聲的時候,用手按住鑼面,鑼聲馬上就消失了,這是因為
振動停止,發(fā)聲也停止
振動停止,發(fā)聲也停止

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科目:初中物理 來源: 題型:

在校運動會上,百米賽跑中的小明同學經歷了起跑、途中跑和最后沖刺,在整個過程中,小明的運動
不是
不是
(填“是”或“不是”)勻速直線運動,以小明為參照物,站在終點計時的小紅是
運動
運動
(填“運動”或“靜止”)的.接力比賽中的兩名運動員正在交接棒,在這個過程中他們應保持相對
靜止
靜止
(填“運動”或“靜止”)狀態(tài)才對交接棒最有利.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?鼓樓區(qū)一模)在校運會上,幾位同學分別進行了百米賽跑和4 00米賽跑,他們的成績如表一、表二所示,則:
表一:三位同學100m賽跑成績   表二:三位同學400m賽跑成績
參賽者 A B C 參賽者
成績/s 14.2 13.7 13.9 成績/s 88.0 96.0 92.0
(1)在百米賽跑中獲得第一名的是
B
B
同學,這里比較三人賽跑快慢采用的方法是
路程相同比時間,時間越短,運動越快
路程相同比時間,時間越短,運動越快

(2)百米跑的第一名和4 00米賽跑的第一名,哪個更快?答:
B
B
更快(填參賽者代號).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在日常生活中,我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢.下面是在校運動會上,某同學觀察百米賽跑,借助于這兩個圖來說明這兩種方法.
圖1表明:
在相同的時間內,物體通過的路程越多,運動得越快
在相同的時間內,物體通過的路程越多,運動得越快
    圖2表明:
物體通過相同的路程,用的時間越少,運動就越快
物體通過相同的路程,用的時間越少,運動就越快

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