某同學(xué)利用如圖所示電路測量電阻Rx的電阻(不考慮溫度對電阻的影響),圖中連接電壓表的線未畫出.實(shí)驗(yàn)時,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,得到電流表和電壓表的示數(shù)如下表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問題.
電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
0.303.0
0.402.0
0.501.0
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中該同學(xué)是向______移動滑動變阻器的滑片的.
(2)請將電壓表連入電路.
(3)Rx=______Ω.

【答案】分析:(1)由表中的電流數(shù)據(jù)可知,電流逐漸增大,說明滑動變阻器接入電路的阻值變小,而電壓表的示數(shù)減小說明是將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端.
(2)根據(jù)串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)和歐姆定律分別用任意兩組數(shù)據(jù)表示電源的電壓,即可求出待測電阻的阻值.
解答:解:(1)由表中的電流數(shù)據(jù)分析可知,電流逐漸增大,說明滑動變阻器接入電路的阻值變小,即滑動變阻器向右移動;
(2)由表中的電壓數(shù)據(jù)可知:電路中電流增大時,電壓表的示數(shù)減小,說明電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端,如圖所示:

(3)由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)I1=0.3A時U=3V;當(dāng)I2=0.4A時,U′=2V.
∵電源的電壓不變,
∴I1Rx+U=I2Rx+U
即0.3A×Rx+3V=0.4A×Rx+2V,
解得:Rx=10Ω.
故答案為:
(1)右;
(2)如上圖所示;
(3)10.
點(diǎn)評:本題考查了電壓表的正確使用和歐姆定律、電功率公式的簡單計(jì)算;關(guān)鍵是根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出電壓表與滑動變阻器并聯(lián).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

18、某同學(xué)利用如圖所示裝置研究磁與電的關(guān)系,請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論:比較(a)、(b)兩圖可知:
通電導(dǎo)線能產(chǎn)生磁場
;比較(b)、(c)兩圖可知:
磁場方向與電流方向有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?桂林)某同學(xué)利用如圖所示電路研究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中他保持滑動變阻器滑片位置不變,換用不同的定值電阻R(5Ω、10Ω、15Ω),使電阻成整數(shù)倍地變化,相應(yīng)的電流記錄于下表中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,得出結(jié)論:R兩端電壓不變時,R中的電流與電阻值不成反比.他得出錯誤結(jié)論的原因是
該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中保持滑動變阻器滑片位置不變,導(dǎo)致?lián)Q用不同定值電阻實(shí)驗(yàn)時,定值電阻R兩端電壓不相同
該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中保持滑動變阻器滑片位置不變,導(dǎo)致?lián)Q用不同定值電阻實(shí)驗(yàn)時,定值電阻R兩端電壓不相同

實(shí)驗(yàn)序號 1 2 3
電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A 0.4 0.3 0.24

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)利用如圖所示的裝置,研究磁與電的聯(lián)系.請仔細(xì)觀察圖中裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出結(jié)論.

(1)比較甲、乙圖可知
通電導(dǎo)體周圍存在磁場
通電導(dǎo)體周圍存在磁場
;
(2)比較乙、丙圖可知
通電導(dǎo)體周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)
通電導(dǎo)體周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)

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科目:初中物理 來源:2013屆四川省成都市望子成龍學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

某同學(xué)利用如圖所示裝置研究磁和電的關(guān)系,請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論。
(1)比較(a) (b)兩圖可知:__________________                        ;
(2)比較(b)、(c)兩圖可知:                                         

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都市望子成龍學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)利用如圖所示裝置研究磁和電的關(guān)系,請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論。

(1)比較(a) (b)兩圖可知:__________________                         ;

(2)比較(b)、(c)兩圖可知:                                          。

 

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