13．射出的箭能夠在空中繼續(xù)飛行，這是因?yàn)榧哂袘T性；游泳運(yùn)動員向后劃水而人就前進(jìn)，是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的．

分析 力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體；
物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的一種屬性．

解答 解：（1）射出的箭，由于慣性，箭要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)在空中繼續(xù)飛行；
（2）游泳運(yùn)動員向后劃水，人給水一個(gè)向后的作用力，由于力的作用是相互的，水就會給人一個(gè)向前的作用力，使運(yùn)動員向前運(yùn)動．
故答案為：慣性；相互．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對慣性和力作用的相互性的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．一個(gè)飛艇充入氣體后的質(zhì)量是1.5t，體積為1500m3，空氣的密度為1.29kg/m3，當(dāng)裝入435kg貨物時(shí)，飛艇能夠懸浮在空中，此時(shí)飛艇受到的浮力是1.935×104N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關(guān)系中，正確的是（　　）
A．坐在有椅墊的椅子上舒服一些，因?yàn)檫@樣減小了臀部所受到的壓力
B．攔河壩常常修成上窄下寬，因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增大而增大
C．利用注射器給病人注射時(shí)，藥液在大氣壓作用下進(jìn)入人體內(nèi)
D．民航客機(jī)飛行時(shí)獲得升力，因?yàn)榱黧w流速越大的位置，壓強(qiáng)越大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲所示是小明、小芳等同學(xué)“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
A．按圖甲所示接好電路．
B．滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1．
C．保持滑片P不動，用電壓表測出燈泡L兩端電壓U2．
D．保持滑片P不動，用電壓表測出A、B兩點(diǎn)之間的電壓U．
E．移動滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次．
（2）實(shí)驗(yàn)中，滑片P向左移動過程中，燈泡的亮度變亮（填“變量”、“變暗”、“不變”）．
（3）小明同學(xué)某次測得電阻R0兩端的電壓如圖丙所示，斷開開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示，原因是實(shí)驗(yàn)前，電壓表未調(diào)零．則此時(shí)R0兩端的電壓為1.4V．
（4）小芳同學(xué)按圖（甲）所示接好電路，閉合開關(guān)S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是燈泡L短路或R0斷路．為進(jìn)一步確定故障，應(yīng)將電壓表接R（填L或R）兩端．
（5）討論交流：糾正錯誤后，小明通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電器兩端的電壓相等，總電壓等于各個(gè)電器兩端電壓之和；另一小組的小芳通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和．你認(rèn)為小芳的結(jié)論更合理．理由是小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同，而小芳的不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．人類對能源的需求越來越大，世界能源危機(jī)日益突出．如何充分利用和開發(fā)新能源，實(shí)現(xiàn)低碳減排，已成為世界各國共同關(guān)注的問題．6月5日是世界環(huán)境日，我國一直主張“低碳減排，綠色生活”．目前，我國在開發(fā)、利用太陽能方面發(fā)展最快、最具潛力．

（1）你認(rèn)為利用太陽能有哪些好處？無污染、環(huán)保、可再生等．
（2）太陽能路燈已成為許多城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的一道靚麗的風(fēng)景線（如圖1所示）．太陽能路燈的太陽能電池板一般是由晶體態(tài)硅制成的，其主要材料是C
A．磁性材料        B．納米材料         C．半導(dǎo)體          D．超導(dǎo)體
（3）為了進(jìn)一步利用太陽能，人們正在研發(fā)太陽能電動車．圖2是太陽能電動三輪車，車子頂部的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能儲存在太陽能電池中，電池再給三輪車的電動機(jī)供電．制造太陽能電動三輪車車架有各種不同的新材料，部分材料的技術(shù)指標(biāo)如表所示：
材料技術(shù)指標(biāo)錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能（強(qiáng)度）強(qiáng)較弱較強(qiáng)強(qiáng)
密度/（kg•m-3）7.9×1033.0×1034.5×1031.6×103
若讓你設(shè)計(jì)制造強(qiáng)度高并且輕便的三輪車，你選擇表中的碳纖維材料，若車架的體積約為5×10-3m3，車架的質(zhì)量是8kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明用如圖所示的裝置研究牛頓第一定律
（1）指出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素：（請指出其中兩個(gè)）a同一小車，b同一斜面
（2）實(shí)驗(yàn)中每一次都使小車在同一點(diǎn)自由釋放的目的使小車到達(dá)水平面使的速度相同．
（3）小明讓小車每次從斜面同一點(diǎn)處由靜止滑下，實(shí)驗(yàn)中只依次改變水平面的粗糙程度測量小車在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在下表中．由1、2、3可知：小車受到阻力越小，小車運(yùn)動距離越遠(yuǎn)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面小車受到的摩擦力小車運(yùn)動的距離/cm
一毛巾大6.25
二棉布較大12.71
三木板小32.48
（4）想象如果圖④所示的水平板是絕對光滑的，且空氣阻力為零，則小車的運(yùn)動情況為做勻速直線運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．若在一水平放置的彈簧測力計(jì)的提環(huán)和掛鉤上各施加相反的5N拉力，則彈簧秤的示數(shù)為（　　）
A．10NB．5NC．0 ND．不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)的刻度是均勻的，由此猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比．為了驗(yàn)證猜想，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）要完成操作，除了需要如圖甲所示的一根彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺外，還需要的測量儀器是刻度尺，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中明顯錯誤的是第4次實(shí)驗(yàn)．
試驗(yàn)次數(shù)1234567
拉力（鉤碼總重）F/N0123456
彈簧伸長量△L/m00.400.801.701.602.002.40
（2）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系曲線．
（3）由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是正確（選填“正確”或“錯誤”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．2007年12月22日在海底沉睡了800多年的“南海一號”被成功打撈出水，在打撈過程中潛水員多次下潛勘查．當(dāng)潛水員浸沒海水后繼續(xù)下潛的過程中，其所受浮力不變，受海水的壓強(qiáng)變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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同步練習(xí)冊答案