當(dāng)某一導(dǎo)線兩端電壓為2伏，通過導(dǎo)體的電流為0.1安，如果使導(dǎo)體兩端電壓再增加4伏，那么此時(shí)的電阻和通過它的電流強(qiáng)度分別為


  1. A.
    40歐0.2安
  2. B.
    40歐0.4安
  3. C.
    20歐0.2安
  4. D.
    20歐0.3安
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

同學(xué)們?cè)凇皽y(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻小于10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“30Ω lA”字樣，如圖甲是小林同學(xué)沒有連接完的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小林將實(shí)驗(yàn)電路連接完整；
（2）連接線路完好后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)而電流表沒有示數(shù)，則故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
；
（3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，小燈泡兩端電壓為
1
1
V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向
左
左
選填“左”或“右”）端滑動(dòng)；
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W．
（5）如果電壓表壞了，在不能改變?cè)娐返臈l件下，小林又想粗略測(cè)量小燈泡的額定電功率，下一個(gè)操作步驟是
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片
，使電流表的示數(shù)為
0.25
0.25
A時(shí)，計(jì)算出小燈泡的額定電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2007?朝陽區(qū)二模）北京市某中學(xué)初三（5）班學(xué)生分成兩組在實(shí)驗(yàn)中探究“電阻消耗電功率與電阻阻值的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)室提供了符合實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材：電源一個(gè)，電流表和電壓表各一只，開關(guān)一個(gè)，各種不同阻值的定值電阻5個(gè)，導(dǎo)線若干．小明同學(xué)所在小組很快通過實(shí)驗(yàn)找到了當(dāng)通電電流保持一定時(shí)，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比的關(guān)系．但小紅同學(xué)所在小組卻在實(shí)驗(yàn)中遇到了困難．她們小組探究的是“當(dāng)加在電阻兩端電壓一定時(shí)，電阻消耗的電功率與該電阻阻值的關(guān)系．”
請(qǐng)你也參與小紅小組的探究活動(dòng)，畫出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路（在方框中），寫出實(shí)驗(yàn)步驟，并簡(jiǎn)要說明你的分析方法．
（l）實(shí)驗(yàn)電路：
．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①按電路圖將電流表、電壓表和電阻R1接入電路中，并把這個(gè)電阻的阻值記錄在表格中；
②閉合開關(guān)S，測(cè)出R1兩端的電壓和通過R1的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；
③斷開開關(guān)S，將R1拆下，把R2接在AB間，閉合開關(guān)S，測(cè)出R2兩端的電壓和通過R2的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；
④仿照步驟③，分別測(cè)出電阻R3、R4和R5兩端的電壓和相應(yīng)的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；
⑤利用公式P=UI分別計(jì)算出R1、R2、R3、R4和R5消耗的電功率，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．
①按電路圖將電流表、電壓表和電阻R1接入電路中，并把這個(gè)電阻的阻值記錄在表格中；
②閉合開關(guān)S，測(cè)出R1兩端的電壓和通過R1的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；
③斷開開關(guān)S，將R1拆下，把R2接在AB間，閉合開關(guān)S，測(cè)出R2兩端的電壓和通過R2的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；
④仿照步驟③，分別測(cè)出電阻R3、R4和R5兩端的電壓和相應(yīng)的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；
⑤利用公式P=UI分別計(jì)算出R1、R2、R3、R4和R5消耗的電功率，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．
．
（3）分析方法：
從表格記錄的數(shù)據(jù)比較每一組功率P和電阻R的數(shù)值，確定“當(dāng)加在電阻兩端電壓一定時(shí)，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值關(guān)系．”（或以R為橫坐標(biāo)，P為縱坐標(biāo)，做直角坐標(biāo)系，把相應(yīng)的五組R、P數(shù)據(jù)描點(diǎn)，找到“當(dāng)加在電阻兩端電壓一定時(shí)，電阻消耗的電功率與該電阻阻值的關(guān)系”）．
從表格記錄的數(shù)據(jù)比較每一組功率P和電阻R的數(shù)值，確定“當(dāng)加在電阻兩端電壓一定時(shí)，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值關(guān)系．”（或以R為橫坐標(biāo)，P為縱坐標(biāo)，做直角坐標(biāo)系，把相應(yīng)的五組R、P數(shù)據(jù)描點(diǎn)，找到“當(dāng)加在電阻兩端電壓一定時(shí)，電阻消耗的電功率與該電阻阻值的關(guān)系”）．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明和小亮同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．現(xiàn)只有如下器材：電源（電壓為6V）、．電壓表一個(gè)（量程0～3V，0～15V）、電流表一個(gè)（量程0～0.6A，0～3A）、開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三個(gè)：R1規(guī)格（5Ω 0.5A）、R2規(guī)格（20Ω 0.5A）、R3規(guī)格（500Ω 1A）．他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示：
（1）電壓表應(yīng)選
大
大
量程（選填“大”或“小'），滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R2
R2
（選填“R1”、“R2”或“R3”）；
（2）連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V檔已損壞，0～3V檔完好．小明靈機(jī)一動(dòng)想到一種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他將電壓表的 0～3V檔并聯(lián)在燈泡兩端，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出電流表的示數(shù)為0.2A，小明根據(jù)這一組數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻R=U1/I1=2V/0.2A=10Ω，再計(jì)算出燈泡兩端電壓為3.8V時(shí)的功率P=U22/R=（3.8V）2/10Ω=1.444W．則燈泡的額定功率
＜
＜
（選填“＞”、“=”或“＜”）1.444W．
（3）小亮覺得小明的方法不對(duì)，他馬上改接電路，完成實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2實(shí)物電路連接完整．
（4）閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為2.8V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向
左
左
移動(dòng)（選填“左”或“右”），當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.2
2.2
V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.34A，可得出小燈泡的額定功率為
1.292
1.292
w．
（5）在分析實(shí)驗(yàn)誤差的過程中，考慮到電流表也有電阻，在電路中也會(huì)分得少許電壓．考慮此因素，小亮測(cè)得的小燈泡的額定功率比真實(shí)值
偏大
偏大
（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二物理　人教版(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型：013

當(dāng)某一導(dǎo)線兩端電壓為2伏，通過導(dǎo)體的電流為0.1安，如果使導(dǎo)體兩端電壓再增加4伏，那么此時(shí)的電阻和通過它的電流強(qiáng)度分別為

[　　]

A．40歐　0.2安

B．40歐　0.4安

C．20歐　0.2安

D．20歐　0.3安

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同步練習(xí)冊(cè)答案