【題目】量子通信是目前世界最安全的通信，2016年8月16日，世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”，在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征二號(hào)丁”運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空，火箭使用的燃料主要是液態(tài)氧，這是利用了氫燃料的特性，火箭加速上升過程中機(jī)械能（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

【答案】熱值大；增大
【解析】解：（1）運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質(zhì)量的氫時(shí)，可以釋放出更多的熱量；（2）火箭在加速上升過程中，速度增大、動(dòng)能增大，高度變大，重力勢(shì)能變大，使得機(jī)械能增大． 所以答案是：熱值大；增大．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用燃料的熱值，掌握熱值（q ）：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，單位是：焦耳/千克．燃料燃燒放出熱量計(jì)算：Q放 =qm；（Q放 是熱量，單位是：焦耳；q是燃燒值，單位是：焦/千克；m 是質(zhì)量，單位是：千克即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們用空塑料瓶和細(xì)沙等實(shí)驗(yàn)器材探究影響浮力大小因素，（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）
（1）為了測(cè)出塑料瓶的體積，進(jìn)行如下操作， ①把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡，在左盤中放入盛有適量水的燒杯，通過増減砝碼和移動(dòng)游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示，燒杯和水的總質(zhì)量為g．
②在空塑料瓶中裝入適量細(xì)沙，擰緊瓶蓋，在瓶頸系一細(xì)繩，手拿細(xì)繩將塑料瓶完全浸沒于燒杯的水中（瓶沒有接觸燒杯，水未溢出），通過増減祛碼和移動(dòng)游碼使天平再次獲得平衡，所用砝碼總質(zhì)量和游碼所示質(zhì)量之和為167g，塑料瓶的體積是cm3 ．
（2）同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下三種猜想，并舉出了相應(yīng)的實(shí)例 猜想一，浮力的大小與物體的密度有關(guān)，實(shí)例：鐵塊可以在水中下沉，木頭可以浮在水面上
猜想二，浮力的大小與液體的密度有關(guān)，實(shí)例：雞蛋可以在水中下沉，在鹽水中可以浮起來
猜想三，浮力的大小與浸入液體的深度有關(guān)，實(shí)例：在游泳池里，人越往下蹲感覺到水向上托自己的力越大
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，同學(xué)們選擇了裝入細(xì)沙的塑料瓶和其他實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)過程如圖乙所示．
② 根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟d和（填序號(hào)），可以確定猜想二是正確的；
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟c和d可以驗(yàn)證猜想三是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；對(duì)該猜想對(duì)應(yīng)的實(shí)例，合理的解釋是 ．
③要驗(yàn)證猜想一是否正確，可以在塑料瓶中后再進(jìn)行探究．
④同學(xué)們討論認(rèn)為，猜想一和猜想二中的實(shí)例反應(yīng)了物體的浮與沉可能與密度有關(guān)，要選用一個(gè)能漂浮在圖e中鹽水上的物體時(shí)，物體的密度應(yīng)小于g/cm3（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上。以下說法正確的是（ ）

A. 如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色

B. 如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃，則白屏上藍(lán)色光消失，留下其他顏色的光

C. 如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到彩色光帶

D. 如果把另一塊三棱鏡放在屏幕前，還能在白屏上看到彩色光帶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路“探究電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中電源電壓為6V且保持不變，用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）該同學(xué)按如圖所示的電路圖連接好電路，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到端（選“A”或“B”）．
（2）閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表始終無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)但無明顯變化，則導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是 ．
（3）排除故障后，將各個(gè)電阻分別接入電路中R所在位置，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使每次電壓表示數(shù)保持不變，將對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)記錄在表格中，分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：保持電壓不變時(shí)，電流與電阻成關(guān)系．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流I/A

0.50

0.24

0.16

0.12

0.10

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年最為特別的天象之一﹣“超級(jí)月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨，它比正常時(shí)的月亮要大百分之二十．亮度也有所增加，某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象，于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察，關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡，下列說法正確的是（ ）

A. 它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同

B. 它的物鏡相當(dāng)于放大鏡，用來把像放大

C. 它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像

D. 它由兩組透鏡組成，靠近眼睛的為目鏡，靠近被觀測(cè)物體的為物鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中
（1）為測(cè)出透鏡的焦距，做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn)，則透鏡的焦距為cm．
（2）正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置后，各元件位置如圖乙所示，可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像，生活中的（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理制成的；
（3）在乙圖中，若保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置互換，成像情況符合的原理（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平桌面上有一底面積為5.0×10﹣3m2的圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，現(xiàn)將一個(gè)體積為5.0×10﹣5m3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，浸入水中的體積為4.0×10﹣5m3 ． 求：
（1）物塊受到的浮力；
（2）物塊的質(zhì)量；
（3）如圖乙所示，用力F緩慢向下壓物塊，使其恰好完全浸沒在水中（水未溢出）．此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比物塊被下壓前增加了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我校中樓梯中一部分，從A到B是長(zhǎng)短不同鐵護(hù)欄。小亮同學(xué)用一根小木棒迅速?gòu)?/span>B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 音色和響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】演繹式探究﹣探究太陽(yáng)的引力系數(shù)：
（1）宇宙中任何兩個(gè)物體之間都存在萬有引力，萬有引力的大小F引=G ，其中m1、m2分別為兩個(gè)物體間的距離，萬有引力常數(shù)G=6.67×10﹣11Nm2/kg2 ． 物體間引力和距離一定時(shí)，兩個(gè)物體質(zhì)量m1、m2分的關(guān)系可以用如圖中圖線來表示．
（2）行星繞恒星的運(yùn)動(dòng)可以近似地看作勻速圓周運(yùn)動(dòng)．行星受到一個(gè)恒定的指向恒星的向心力，向心力的大小F向=mω2r，其中m為行星質(zhì)量，r為兩星之間的距離，ω為行星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度，其大小等于單位時(shí)間內(nèi)行星與恒星連線轉(zhuǎn)過的角度．行星繞恒星運(yùn)動(dòng)一周所用的時(shí)間用周期T表示，角速度ω與轉(zhuǎn)動(dòng)周期T的關(guān)系為：ω= ．行星所受向心力F向的大小等于恒星對(duì)行星的引力F引的大�。� 每個(gè)星球?qū)υ谒砻娓郊奈矬w都存在引力，引力與物體質(zhì)量的比值叫作引力系數(shù)，用g表示，我們學(xué)過地球的引力系數(shù)g地=10N/kg．對(duì)于每個(gè)星球來講，下列公式成立：R2g=GM，其中R為星球半徑，g為星球引力系數(shù)，M為星球質(zhì)量，萬有引力常數(shù)G=6.67×10﹣11Nm2/kg2 ．
已知地球質(zhì)量為m，地球到太陽(yáng)的距離為L(zhǎng)，太陽(yáng)半徑為R，地球的公轉(zhuǎn)周期為T．請(qǐng)你推導(dǎo)出太陽(yáng)的引力系數(shù)g日= ．

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