Question

1．請(qǐng)利用一只氣球，設(shè)計(jì)三個(gè)不同的力學(xué)實(shí)驗(yàn)，按要求完成下表．

	操作方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	物理知識(shí)
實(shí)驗(yàn)一			力可以使物體運(yùn) 動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
實(shí)驗(yàn)二			力的作用是相互的
實(shí)驗(yàn)三			壓力的作用效果 與壓力大小有關(guān)

Answer 1

分析 （1）扔出氣球，氣球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；
（2）一個(gè)物體在對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí)，也會(huì)受到另一個(gè)物體施加的反作用力，據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；
（3）壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關(guān)，據(jù)此，利用控制變量法可設(shè)計(jì)出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一時(shí)，扔出氣球，氣球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二時(shí)，可將充氣的氣球向桌面撞擊，發(fā)現(xiàn)氣球被彈起，說明力的作用是相互的；
在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三時(shí)，可用一根手指按壓氣球，保持受力面積相同，先后用不同的力來按壓，觀察壓力的作用效果；
故答案為：

	操作方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	物理知識(shí)
實(shí)驗(yàn)一	將氣球扔出	氣球飛了起來	力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
實(shí)驗(yàn)二	將充氣的氣球向桌面撞擊．	氣球被彈起	力的作用是相互的
實(shí)驗(yàn)三	用一根手指先后用不同的力按壓充氣的氣球，觀察氣球形變程度的大�。�	用力越大，氣球形變?cè)酱�，反之氣球形變�(cè)叫。?/TD>	壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)

點(diǎn)評(píng) 通過簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究，在形式上有一定的難度，但只要掌握相關(guān)的原理和知識(shí)，切中要點(diǎn)，并不難解答．