分析 觀察圖(a)、(b)應用控制變量法得出結(jié)論.
(1)壓力是作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上,可以根據(jù)受力物體的形變程度來比較壓力的作用效果;
(2)兩個物體受到相同的壓強,發(fā)生的形變程度也有可能是不同的,如海綿和木板;
(3)壓力和受力面積一定時,根據(jù)壓強的計算公式P=$\frac{F}{S}$可知,壓強也是相等的;
(4)壓力的作用效果主要通過物體的形變來體現(xiàn)出來,要根據(jù)壓力的作用效果來比較壓強的大小,就要使用相同材料的受力物體.
解答 解:通過觀察圖(a)、(b)后得出:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(1)壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上,通過比較海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果;
(2)不同的物體受力改變形狀的難易程度是不同的,海綿比較容易改變形狀,木板不易發(fā)生形變,受到相同的壓強時,物體的形變程度不同,所以得出了兩個不同的結(jié)論;
(3)圖b和圖c中,壓力和受力面積的大小都是相同的,根據(jù)壓強的計算公式P=$\frac{F}{S}$可知,海綿和木板上受到的壓強是相等的;
(4)要根據(jù)壓力的作用效果來比較壓強的大小關系,就要采用相同材料的受力物體,只有這樣在受到相同的壓強時,受力物體的形變程度才是相同的;
故答案為:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(1)海綿的凹陷程度;(2)前后兩次受力面的材料不同;(3)等于;(4)必須在相同的物體表面(或相同的材料)的情況下進行比較.
點評 此題考查的是影響壓力作用效果的探究和壓強大小的判斷,難點是最后一問,解答這個問題我們要知道壓力的作用效果和壓強的不同之處,從而得出結(jié)論.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟2017屆九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的是:
A. 春天,冰雪融化
B. 夏天,濕衣服晾干
C. 秋天,草粘晨露
D. 冬天,湖水成冰
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2kg棉花質(zhì)量比2kg木頭質(zhì)量小 | |
B. | 將一鐵塊加熱后壓扁了,其質(zhì)量變小,密度變大 | |
C. | 一塊冰熔化成水后,體積變小,其質(zhì)量不變 | |
D. | 宇航員將一塊礦石從月球帶回地球上,其質(zhì)量將變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的電阻為5Ω | |
B. | 甲的電阻比乙的電阻大 | |
C. | 若將甲和乙串聯(lián)電路中,通過乙的電流比通過甲的電流大 | |
D. | 若將甲和乙并聯(lián)電路中,甲消耗的功率比乙消耗的功率大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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