18．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
水中倒影		B．
放大鏡把圖案放大
C．
雨后空中出現(xiàn)的彩虹		D．
小孔成像

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．

解答 解：A、平靜水面上景物的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A符合題意．
B、用放大鏡看圖片時，圖片變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的．故B與題意不符．
C、雨過天晴時，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的．故C與題意不符．
D、小孔成像，成的是物體倒立的像，像之所以是倒立的，就是因為光的直線傳播造成的，故D與題意不符．
故選A．

點評 本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識解釋生活中常見的物理現(xiàn)象，此題與實際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了生活處處是物理的理念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．張華同學(xué)到正大養(yǎng)殖基地參加社會實踐活動，他幫助工作人員撿拾雞蛋時，想知道新鮮雞蛋的密度有多大，請你從“彈簧測力計、細(xì)鹽、燒杯、水、細(xì)線、玻璃棒”中選出合適的實驗器材，在不打碎雞蛋的情況下，設(shè)計一個實驗，測量新鮮雞蛋的平均密度（ρ蛋＞ρ水）．
要求：（1）寫出所選實驗器材：彈簧測力計、燒杯、水、細(xì)線
（2）寫出操作步驟：①用細(xì)線將雞蛋系好，掛在彈簧測力計下，讀出彈簧測力計示數(shù)F1；②將雞蛋浸沒在燒杯的水中，靜止時讀出彈簧測力計示數(shù)F2
（3）寫出表達(dá)式ρ=$\frac{{F}_{1}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$•ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．2016 年 10 月 17 日神舟十一號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，并與天宮二號對 接，目的是為了更好地掌握空間交會對接技術(shù)，開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)，下列說 法正確的是（　�。�
A．神舟十一號沿橢圓軌道繞地球飛行，在近地點時動能最大，在遠(yuǎn)地點時勢能最大
B．神舟十一號升空時動能不變，重力勢能增加，機械能增加
C．神舟十一號沿橢圓軌道繞月球飛行，從近月點向遠(yuǎn)月點運動時勢能轉(zhuǎn)化為動能
D．神舟十一號探測器接近月面減速下降時，機械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，汽車駕駛員通過后視鏡看到后方救護(hù)車的像，車頭上有”的字樣．則該救護(hù)車車頭上印有的字母圖樣是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．如圖所示，請標(biāo)出電磁鐵和小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的溫度越高所含的熱量就越多
B．兩手互相摩擦?xí)r手會發(fā)熱，是通過做功的方式改變了手的內(nèi)能
C．暖手寶選用水作為放熱物質(zhì)，是利用了水的比熱容較大這一特性
D．剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小陽在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表．請你完成下列問題：
（1）實驗中需要的測量工具是秒表和溫度計；
（2）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷水的沸點是99℃．
加熱時間/min0123456789
水的溫度/℃93959799999999999999
（3）實驗完成后，燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實驗前相比變�。ㄟx填：“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖所示，課外興趣小組的同學(xué)們借來天平、量簡、燒杯，準(zhǔn)備測量某種液體的密度．同學(xué)們將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度處，觀察到指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，此時卻意外發(fā)現(xiàn)平衡螺母缺失．

（1）林紅同學(xué)取來彈簧測力計、1塊小石頭和細(xì)線進(jìn)行了如圖乙所示的操作：
a．將小石頭浸沒在待測液體中，記下量筒對應(yīng)的刻度V1和彈簧測力計的示數(shù)F1；
b．讀出量筒中待測液體的體積V2；
c．將小石頭用細(xì)線懸吊在彈簧測力計下，記下測力計的示數(shù)F2．
①為了較準(zhǔn)確地測量液體的密度，圖中合理的操作順序應(yīng)為cba或bca（填對應(yīng)的字母代號）
②小石頭浸沒在待測液體中時，排開液體的重力G=F2-F1，待測液體的密度為ρ液=$\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{（{V}_{1}-{V}_{2}）g}$（均用已知物理量或題中已給物理量的符號表示）
（2）林勇同學(xué)認(rèn)為不需要增加其它實驗器材，仍可測出液體的密度，設(shè)計的步驟如下：
a．首先將空燒杯放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動游碼，使天平橫梁平衡．
b．讀出右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值為m0；
c．在左盤燒杯中加入待測液體，往右盤中繼續(xù)添加砝碼并移動游碼，直至天平重新平衡，讀出砝碼總質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值為m1；
d．利用量筒測出對應(yīng)液體的體積V．
①則待測液體的質(zhì)量：m=m1-m0；
②待測液體的密度：ρ液=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．某實驗小組測定小燈泡正常發(fā)光時的電阻，部分己經(jīng)連好的電路如圖1所示，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）請根據(jù)圖2所示實驗電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實物圖連接完整；
（2）若該小組同學(xué)連好電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡均很亮，且亮度不變，造成這一現(xiàn)象的原因是滑動變阻器的上面兩個接線柱同時接入了電路．
（3）正確連接電路后，繼續(xù)進(jìn)行實驗，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖3所示為0.3A，則被測小燈泡正常發(fā)光時的電阻為8.3Ω．
（4）另一實驗小組同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表，卻多了一個滑動變阻器R0（最大阻值用R0表示），他設(shè)計如圖4所示電路，也測出了小燈泡在U0=2.5V時的電阻，請補全下列步驟．
①閉合開關(guān)，先調(diào)節(jié)滑動變阻器R0（選填“R0”或“R”）的滑片到最左端（選填“左”或“右”），再調(diào)節(jié)另一滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為U0．
②接著調(diào)節(jié)變阻器R0的滑片到最右端，讀出這時電壓表的示數(shù)，用U表示．
③小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達(dá)式R=$\frac{{U}_{0}}{U{-U}_{0}}$R0（用U、U0、R0字母表示）．

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同步練習(xí)冊答案