【題目】如圖所示，物體m的質(zhì)量為5kg，物體M的質(zhì)量為8kg，靜止時(shí)彈簧秤的示數(shù)是___N，M對(duì)地面的壓力是___N.

【答案】 50 30

【解析】兩個(gè)物體受到的重力分別是：Gm =mg=5kg×10N/kg=50N，GM =Mg=8kg×10N/kg=80N；m在自身的重力和彈簧測(cè)力拉力的作用下處于平衡，由平衡條件知道，彈簧測(cè)施加了一個(gè)向右的50N的拉力，由于彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上受到的就是一對(duì)平衡力，所以M也對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)施加了一個(gè)50N的拉力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于這個(gè)力，等于50N；

M受到豎直向上的拉力、豎直向上的支持力和豎直向下的重力，這三個(gè)力是平衡力，所以支持力等于重力和拉力的差值等于80N-50N=30N，支持力和壓力是一對(duì)相互作用力，相互作用力的大小是相等的，所以壓力等于30N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為了安全，有些轎車裝有倒車?yán)走_(dá)，當(dāng)轎車倒車時(shí)，尾部在非安全距離內(nèi)遇到人或障礙物，雷達(dá)就會(huì)發(fā)出警報(bào)，方便司機(jī)判斷車尾與后部障物間的距離。在倒車需達(dá)工作過(guò)程中，應(yīng)川了大量的物理知識(shí)，下列知識(shí)沒(méi)有得到應(yīng)用的是

A. 聲音可以傳遞信息 B. 回聲

C. 聲音可以傳遞能量 D. 次盧波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家住二樓，喜歡網(wǎng)購(gòu)的他為了收貨方便，在二樓陽(yáng)臺(tái)頂部安裝了如圖甲所示的滑輪組．某次在接收一個(gè)重為G=100N的快遞包裹時(shí)，小明施加的拉力F隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示，包裹上升的速度v隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖丙所示．已知吊籃質(zhì)量為m=2kg，不計(jì)動(dòng)滑輪重量和繩重，忽略繩與輪之間的摩擦取g=10N/kg．則：

（1）第1s內(nèi)地面對(duì)物體的支持力_______N；

（2）第3s內(nèi)滑輪組的機(jī)械效率η_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成三個(gè)質(zhì)地均勻的實(shí)心物體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說(shuō)法正確的是

A. a、b、c的密度與它們的質(zhì)量有關(guān)

B. a物質(zhì)的密度最小

C. b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3

D. c物質(zhì)的密度是a的4倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

(1)實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們就器材的選取等進(jìn)行了討論,提出了許多觀點(diǎn),小明把他們的觀點(diǎn)整理記錄如下:其中合理的是_________(至少有一個(gè)觀點(diǎn)正確,將正確觀點(diǎn)的序號(hào)填在橫線上)。

1）.選擇量程為20～110℃的實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)

2）.選擇體溫計(jì),因?yàn)樗梢噪x開(kāi)被測(cè)液體讀數(shù),用起來(lái)更方便

3）.為了便于觀察,在燒杯中加滿水

4）.為了節(jié)省加熱時(shí)間,在燒杯中加入1cm深的水

5）.燒杯上加蓋紙板主要目的是防止水沸騰時(shí)濺出

6）.燒杯上加蓋紙板主要目的是減少熱量散失

(2)實(shí)驗(yàn)前,某同學(xué)從暖瓶向燒杯中倒入一些熱水。該同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量水溫,如圖所示,此時(shí)水溫是________℃.

(3)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在方格紙上畫出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象:

（____）

(4)加熱過(guò)程中,水的溫度與時(shí)間的關(guān)系是___________________________。

(5)正確完成實(shí)驗(yàn)后,移走酒精燈,發(fā)現(xiàn)水還能沸騰一段時(shí)間的原因是___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是一小型起重機(jī)吊起貨物的圖片，貨物掛在動(dòng)滑輪的下端，繩子的自由端通過(guò)安裝在起重機(jī)上的卷?yè)P(yáng)機(jī)豎直向上拉動(dòng)，最右端是為了防止吊起貨物時(shí)起重機(jī)向左傾倒而掛的配重.起重機(jī)吊起重物時(shí)主要結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化成如圖乙所示.已知AB、CD、DE水平且長(zhǎng)度為1m，BC段的水平距離CF也為1m，前輪與地的接觸點(diǎn)在B點(diǎn)的正下方，后輪與地的接觸點(diǎn)在D點(diǎn)的正下方，起重機(jī)的自重（含配重）為3×104N，重心在CD中點(diǎn)．起重機(jī)的鋼絲繩重和滑輪與軸之間的摩擦不計(jì)，g取10N/kg．

（1）為使起重機(jī)吊起貨物時(shí)不發(fā)生傾倒，求起重機(jī)最多能吊起貨物的質(zhì)量m；

（2）當(dāng)起重機(jī)吊起質(zhì)量m1=2×102kg的物體以v=0.5m/s的速度勻速上升時(shí)，卷?yè)P(yáng)機(jī)的輸出功率P1=1.1kW．求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率η；

（3）當(dāng)起重機(jī)吊起質(zhì)量m2=3×102kg的物體仍以v=0.5m/s的速度勻速上升時(shí)，求卷?yè)P(yáng)機(jī)的輸出功率P2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報(bào)紙看文字，看到了文字的像．在移動(dòng)凸透鏡時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)在報(bào)紙上出現(xiàn)了窗外景物的像，如圖所示．兩次所成的像相對(duì)于原來(lái)被觀察的物體，對(duì)比像的正倒、大小、虛實(shí)三個(gè)方面，它們

A．有一個(gè)方面相同，兩個(gè)方面不同

B．有兩個(gè)方面相同，一個(gè)方面不同

C．三個(gè)方面都相同

D．三個(gè)方面都不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電壓表測(cè)量的電壓是( )

A. 燈L1兩端的電壓

B. 燈L2兩端的電壓

C. 燈L1和L2的總電壓

D. 電源的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同。

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照______的順序進(jìn)行（選填“自下而上”或“自上而下”）。

（2）安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，小紅讀數(shù)時(shí)視線如圖甲所示，其錯(cuò)誤之處是：讀數(shù)時(shí)，視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱的上表面______。

（3）讀數(shù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)有小水滴影響讀數(shù)，小水滴是高溫水蒸氣______（填物態(tài)變化名稱）形成的，而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù)。

（4）圖丙是這兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象。若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2，根據(jù)圖象丙分析可知m1______m2（選填“＞”、“＜”或“=”）。

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